【单选题】【消耗次数:1】
下列不属于自然保持范畴的是()
依靠肌功能保持
依靠咬合关系保持
依靠健康的牙周组织保持
依靠拔牙保持
依靠功能性矫治器保持
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相关题目
【多选题】 人类每天都依靠生物多样性来保持生存和健康,( ) ( )( )和( )都是健康地球的副产品。
①  A.空气
②  B.水
③  C.食物
④  D.药品
⑤  E.粮食
【单选题】 肾血流量在一定范围内能保持相对稳定,主要依靠:
①  神经调节
②  体液调节
③  自身调节
④  局部体液调节
⑤  神经-体液调节
【单选题】 不属于间隙保持器制作要求的是()。
①  能保持牙弓长度
②  不妨碍牙萌出及牙槽骨发育
③  能恢复一定咀嚼功能
④  有便于加力移动牙齿的辅助装置
⑤  安全舒适
【单选题】 错颌畸形治疗后的自然保持方式有
①  依靠肌功能保持
②  依靠咬合关系及邻牙接触关系保持
③  依靠牙周软、硬组织保持
④  依靠拔牙保持
⑤  以上都是
【单选题】 正常间隙保持的常规固定式缺隙保持器不包括()
①  丝圈式保持器
②  ETA矫治器
③  横腭杆
④  Nance弓
⑤  舌弓
【多选题】 具备保持功能的触发器有()。
①  RSFF
②  DFF
③  JKFF
④  TFF
【单选题】 保持身体健康很重要的是要保持心理健康。
①  正确
②  错误
【单选题】 仅具有保持和翻转功能的触发器是( )。
①  JK触发器
②  T触发器
③  D触发器
④  Tˊ触发器
【多选题】 保持心理健康的方法有()
①  A保持好的睡眠
②  B学会放松技术
③  C从认知角度入手
④  D从社会交往入手
【判断题】 仅具有保持和翻转功能的触发器是RS触发器。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 幼儿听说游戏的目标是( )。
①  培养幼儿倾听和表述能力为主
②  培养幼儿的理解能力
③  培养幼儿的动手能力
④  培养幼儿的协调能力
【单选题】 下面哪个内容不是幼儿听说游戏的类型( )。
①  语音练习的游戏
②  词汇练习
③  句子语法的练习
④  绕口令的练习
【单选题】 “我能找到他”游戏要求全班幼儿手拿图片,请个别幼儿练习描述图片,其他幼儿举出描述的图片,先举出的获胜。这属于( )。
①  语音练习游戏
②  词汇练习游戏
③  句子练习游戏
④  描述练习游戏
【单选题】 描述游戏主要在幼儿园( )进行。
①  托班
②  小班
③  中班
④  大班
【单选题】 早期阅读,是指( )学前儿童凭借变化着的色彩、图像、文字或凭借成人形象的读和讲来理解读物的活动过程。
①  0-3岁
②  0-6岁
③  3-6岁
④  0-12岁
【单选题】 儿童在阅读过程中不仅要理解图书的主要内容 ,还要将图书的主要意思以( )的形式表现出来,这是阅读活动的一个主要目标。
①  口头表达
②  书面表达
③  听说游戏
④  谈话活动
【单选题】 下面不是早期阅读的特点的是( )。
①  需要丰富的阅读环境
②  有教丰富的谈话素材
③  与讲述等活动紧密结合
④  早期阅读具有整合性的特点
【单选题】 下面哪项内容不是教师指导阅读区活动时应注意的问题( )。
①  建立必要的活动规则
②  引导幼儿积极主动地利用图书
③  培养幼儿养成良好的阅读习惯
④  教师直接讲述图书
【单选题】 教师引导幼儿积极主动地利用图书可以采用( )。
①  新书推荐法
②  示范模仿法
③  游戏法
④  表演法
【单选题】 ( )是总结性的活动环节,它的主要作用在于帮助幼儿巩固、消化所学的内容,是整个活动中不可缺少的一个组成部分。
①  幼儿自主阅读
②  师幼共同阅读
③  围绕阅读重点开展活动
④  归纳阅读内容