【单选题】【消耗次数:1】
调查学校的学生,评估口腔卫生状况一般首选()
菌斑指数
简化口腔卫生指数
社区牙周指数
龈沟出血指数
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相关题目
【单选题】 残疾人早期口腔卫生指导的内容为:
①  口腔卫生指导、氟化物的适当使用
②  减少糖与甜食摄取
③  定期口腔健康检查
④  以上皆是
【单选题】 老年口腔卫生保健的内容不包括:
①  提高自我口腔保健能力
②  改善膳食营养状态
③  积极安装义齿
④  定期口腔健康检查
【单选题】 龈沟出血指数如果是2分,对牙龈的描述正确的是()
①  龈缘和龈乳头呈轻度炎症,轻探后不出血
②  牙龈呈轻度炎症,有颜色改变,无肿胀或水肿,探针后有点状出血
③  牙龈呈中度炎症,有颜色改变和轻度水肿,探针后有出血
④  牙龈呈重度炎症,有颜色改变和明显肿胀,探针后有出血
【单选题】 社区牙周指数描述错误的是()
①  0=牙龈健康
②  1=牙龈炎,探诊后出血
③  2=早期牙周病,龈缘覆盖部分探针黑色部分,龈袋深度在4~5mm
④  4=晚期牙周病,探针黑色部分被龈缘完全覆盖,牙周袋深度在6mm或以上
【单选题】 对肢体运动障碍患儿的口腔卫生指导,应从什么时期开始:
①  能够自理
②  低龄儿
③  青年
④  成人
【单选题】 ()利于口腔卫生控制,是牙周病患者正畸治疗的优先选择
①  活动矫正器
②  隐形矫正
③  隐形矫正
④  自锁托槽矫正
⑤  钢丝托槽矫正
【单选题】 老年人口腔流行病学的龋病常用的指数中一般没有
①  失牙率
②  患龋率
③  龋均
④  无龋率
【多选题】 编制综合指数的一般原则是?
①  质量指标指数以报告期数量指标作为同度量因素
②  数量指标指数以报告期质量指标作为同度量因素
③  质量指标指数以基期数量指标作为同度量因素
④  数量指标指数以基期质量指标作为同度量因素
⑤  随便确定
【单选题】 统计指数划分为个体指数和总指数的依据是( ) 。
①  反映的对象范围不同
②  指标性质不同
③  采用的基期不同
④  编制指数的方法不同
【单选题】 统计指数划分为个体指数和总指数的依据是( )
①  反映的对象范围不同
②  指标性质不同
③  采用的基期不同
④  编制指数的方法不同
随机题目
【判断题】 培训过程中使用的相关技术可以在培训实施的时候再进行考虑。
①  正确
②  错误
【判断题】 培训需求分析有利于寻找到组织绩效存在问题的原因。
①  正确
②  错误
【判断题】 在评价培训目标设定的标准中,评价指标指的是一个培训项目目标应说明某项作业发生的重要环境条件。
①  正确
②  错误
【多选题】 在培训需求分析中,下列属于高层管理者关注的重点的是( )。
①  对实现经营目标的重要性?如何支持经营战略?
②  是否愿意培训?花多少钱?
③  那些职能部门和经营单位需要培训?
④  公司拥有具备参与市场竞争所需的知识、技能和能力的雇员么?
⑤  怎么确定需要培训的雇员?
【多选题】 组织层面需求分析的信息来源有( )。
①  人力资源储备信息
②  分析工作中出现的问题
③  组织氛围指数
④  效率指数分析
⑤  管理层的要求和指示
【多选题】 下列属于课程描述项目的是( )。
①  目标学员
②  教师角色
③  所需资料和设备
④  学员角色
⑤  课程内容
【单选题】 ( )是保障培训系统运行的最主要的支撑点,是开展培训工作必不可少的条件之一。
①  培训师
②  培训计划的制定
③  培训需求分析
④  培训组织管理
【判断题】 培训需求分析实施过程中,最为关键的是制定要完美的计划,前期准备工作是否完备并不是最主要的。
①  正确
②  错误
【判断题】 培训前沟通、前期有意义的学习材料和动机提升活动都属于培训前学习环境的营造。
①  正确
②  错误
【判断题】 有效的知识管理属于培训后转化。
①  正确
②  错误