【单选题】【消耗次数:1】
关于Ⅲ类洞的牙体预备的说法错误的是()
去净腐质及着色牙本质
邻面及唇侧牙体组织尽可能去掉
中的龋损及累及唇侧的缺损需制作洞缘斜面
大的龋损需制作洞缘斜面
累及唇侧的缺损需制作洞缘斜面
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【单选题】 去净腐质时,洞缘()mm需达到正常牙体组织,以保证粘接强度、防微渗漏
①  0.5
②  1
③  1.5
④  2
⑤  2.5
【单选题】 金属嵌体而言要求在洞缘处做()洞缘斜面
①  25°
②  35°
③  45°
④  55°
⑤  60°
【单选题】 ()类洞的牙体预备多用于穴状缺损的充填
①  I
② 
③ 
④ 
⑤  V
【单选题】 女童,5岁,右下第二乳磨牙咬合面深龋洞,腐质去净后洞底在牙本质浅层,治疗方法是()
①  银汞合金充填
②  玻璃离子水门汀充填
③  复合树脂充填
④  金属成品冠
⑤  树脂嵌体
【单选题】 牙体缺损修复时如修复体龈缘过长会造成()
①  过敏性痛
②  自发性痛
③  咬合痛
④  龈炎
⑤  修复体松动
【单选题】 男童,2岁半,下前牙唇颊面龋洞,腐质黄软,唇面牙颈部白垩色脱矿斑。患儿夜里吃2次母乳,不刷牙。诊断是
①  猛性龋
②  多发龋
③  奶瓶龋
④  忽视性龋
⑤  急性龋
【单选题】 在牙体缺损修复的牙体预备中应该注意
①  为恢复美观功能,可以任意磨除牙体组织
②  为方便修复体就位,预备体的聚合度越大越好
③  彻底去除病变组织
④  牙体组织磨得越少越好
⑤  各种修复都要磨除相同量的牙体组织
【单选题】 牙体缺损修复时,有关牙体预备保护牙髓的说法哪项是错误的()
①  用高速切割器械做牙体预备时,应有水雾冷却
②  局麻下操作对应注意保护牙髓
③  牙体预备可分次完成
④  牙体预备后,避免用刺激性药物
⑤  活髓牙牙体预备后应做临时冠
【单选题】 布于321⊥123及其牙周膜,牙槽骨,唇侧牙龈的神经是()
①  上牙槽前神经
②  腭前神经
③  鼻腭神经
④  上牙槽后神经
⑤  腭后神经
【单选题】 关于牙体缺损的修复原则,下列说法错误的是()
①  去净腐质和感染牙本质
②  大量去除牙体组织
③  预备固位形
④  采用适当的修复材料
⑤  预备抗力形
随机题目
【单选题】 德可乐利是()的主要代表人物。
①  进步主义教育运动
②  欧洲新教育运动
③  平民教育运动
④  社会主义教育运动
【单选题】 ()以后,胎教理论趋于科学化。
①  三国两晋
②  西汉
③  明代
④  唐代
【单选题】 1986年,全国幼儿教育研究会与长沙师范学校合办(),为研究会研究会会刊。
①  《学前教育》
②  《幼儿教育》
③  《幼儿教育研究》
④  《学前教育研究》
【单选题】 随着社会的发展和教育改革的深入,幼儿师范学校也随之撤并升级,合肥幼儿师范学校于2011年升格为()。
①  合肥师范专科学校
②  合肥幼儿师范高等专科学校
③  合肥幼儿师范学院
④  合肥幼儿职业学院
【单选题】 2010年颁布的《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》指出,发展学前教育,必须坚持公益性和()。
①  全面性
②  普惠性
③  免费性
④  基础性
【判断题】 从幼小衔接工作的内容出发,选择工作途径,并且综合运用,衔接才能取得良好效果。
①  正确
②  错误
【单选题】 专门的社区学前教育基地已经成为学前教育的()。
①  主要力量
②  唯一力量
③  主要辅助力量
④  次要力量
【判断题】 幼儿园与家庭联系的方式方法有个别联系方式和集体联系方式两种。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前教育现象比学前教育问题更具体。()
①  正确
②  错误
【单选题】 ()与社区的合作可以一定程度地优化社区的学前教育功能。
①  家庭
②  学前教育
③  小学
④  社会