【单选题】【消耗次数:1】
下列电离方程式不正确的是( )。
<img class="kfformula" src="20200706/1594026574382097.png" data-latex="{NH}_{4}{NO}_{3}=N{H}^{\, \, \, +}_{4}+N{O}^{\, \, \, -\, \, }_{3}" width="243" height="53"/>
<img class="kfformula" src="20200706/1594026574915882.png" data-latex="{H}_{2}{SO}_{4}={2H}^{+}+{SO4}^{2-}" width="229" height="48"/>
<img class="kfformula" src="20200706/1594026574441107.png" data-latex="{Ba(OH)}_{2}={Ba}^{2+}+{2OH}^{-}" width="243" height="46"/>
<img class="kfformula" src="20200706/1594026574810379.png" data-latex="{Na}_{2}{CO}_{3}={Na}^{+}_{2}+C{O}^{\, \, \, \, \, 2-}_{3}" width="248" height="46"/>
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【单选题】 在采访中,记者既要&quot;身入&quot;,又要&quot;心入&quot;。&quot;心入&quot;,就是要有强烈的社会责任感, 要对客观事物进行由表及里的分析,还要().
①  A.广泛地接触群众
②  B.多方面地挖掘材料
③  C.细心地掂量各种材料的价值
④  D.细心地掂量各种材料的价值
【多选题】 Whatdoestheword&quot;steal&quot;(thelastpara.)mean?<br/>
【判断题】 新闻用事实说话,即写出事实并把事实说清楚,是&quot;根据事实来描写事实&quot;而不是&quot;根据希望来描写事实&quot;().
①  正确
②  错误
【单选题】 F.H.奥尔波特(1924)指出,社会心理学是&quot;研究个体的社会行为和()的学科&quot;。
①  A.社会心理
②  B.社会意识
③  C.社会知觉
④  D.社会观念
【判断题】 在消息写作上,要力求避免所谓的&quot;三重复&quot;,是指避免标题、导语、主体的重复().
①  正确
②  错误
【判断题】 习近平总书记在党的十九届五中全会上提出&quot;新发展理念&quot;,是指:创新、协调、绿色、法治、共享。
①  正确
②  错误
【单选题】 哪个省最早提出了“四换三名&quot;?
①  A.广东
②  B.浙江
③  C.江苏
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【单选题】 执行下面程序:main(){intx=1,y=1,z=1;x=x+++y+++z++;printf(&quot;%d,%d,%d&quot;,x,++y,z++);}输出的结果为()
①  4,3,2
②  3,3,2
③  3,3,3
④  3,2,2
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①  A.建设美丽乡村
②  B.推动农业发展
③  C.促进农民增收
④  D.实施乡村振兴战略
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①  A.新疆
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①  A.上海
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随机题目
【单选题】 ( )是指在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的活动目标。
①  生成性目标
②  行为目标
③  表现性目标
④  评价性目标
【单选题】 “认识身体主要部分的外部特征,体验它们的作用”,这一目标属于( )。
①  生成性目标
②  行为目标
③  表现性目标
④  评价性目标
【单选题】 从完全结构化活动到纯游戏活动,幼儿教育活动目标( )。
①  渐驱结构化
②  渐驱特化
③  渐驱泛化
④  渐驱细化
【单选题】 活动目标:欣赏艺术家所画的儿童画像,知道它们的名称和艺术特点。分辨作品中的空间关系,用绘画再现人物形象,属于( )的活动目标。
①  纯游戏活动
②  低结构活动
③  高结构活动
④  高结构教育活动
【单选题】 低结构教育活动目标的制定,是( )的过程。
①  先内容、后目标的过程
②  先目标、后内容的过程
③  先过程、后目标的过程
④  先目标、后过程的内容
【单选题】 ( )是根据幼儿园教育活动目标,为幼儿有目的地选择的各种有益的学习经验。
①  幼儿园教育活动目标
②  幼儿园教育活动内容
③  幼儿园教育活动过程
④  幼儿园教育活动实施
【单选题】 关注点放在幼儿做些什么,强调教育活动与社会生活的联系,这是( )的取向。
①  活动内容即教师教学的材料
②  活动内容即幼儿的学习活动
③  活动内容即幼儿的学习经验
④  活动内容即幼儿的学习过程
【单选题】 ( )认为幼儿是否能否真正理解和获得活动的内容,主要取决于幼儿已有的心理结构。
①  活动内容即教师教学的材料
②  活动内容即幼儿的学习活动
③  活动内容即幼儿的学习经验
④  活动内容即幼儿的学习过程
【单选题】 从纯游戏活动到完全结构化活动,幼儿园教育活动内容趋向( )。
①  多样
②  具体、固定
③  可变
④  灵活
【单选题】 高结构教育活动内容选择和组织,要从( )出发。
①  教学目的
②  教师本身的教育任务
③  学生的兴趣
④  学生的需求