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布鲁斯的根源是什么?
白人音乐
黑人音乐
黄人音乐
其他
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相关题目
【多选题】 黑人流行音乐的两种音乐根基是什么?
①  布鲁斯
②  爵士乐
③  灵歌
④  乡村音乐
【多选题】 布鲁斯音乐的特点是什么?
①  降低第三级、第七级的音
②  在演唱时即兴
③  伴奏乐器最早是吉他,后来逐渐丰富
④  旋律中有切分节奏
【多选题】 流行音乐的根基是什么?
①  黑人音乐文化
②  白人音乐文化
③  黄人音乐文化
④  其它音乐文化
【多选题】 音乐是什么?
①  以人的声音或者乐器的声音为材料
②  看得见的表现艺术
③  通过有组织的乐音在时间的流动中创造审美情境的表现艺术。
④  文字的表现艺术
【多选题】 摇滚乐的音乐来源因素是什么?
①  节奏布鲁斯
②  乡村音乐
③  叮砰巷歌曲
④  爵士乐
【多选题】 乡村音乐的特点是什么?
①  多为歌谣体、二部曲式或三部曲式
②  有八大主题
③  乡村音乐多用民间本嗓音演唱
④  最初采用小提琴、班卓琴、口琴和吉他伴奏
【多选题】 雷鬼乐的音乐根源有哪些?
①  牙买加民间音乐曼图
②  美国的节奏布鲁斯
③  斯卡
④  灵魂乐
【多选题】 在音乐区应当投放什么类型的音乐材料
①  服装、道具
②  歌曲和器乐曲
③  彩色铅笔、彩带等
④  音乐游戏
【多选题】 爵士乐的音乐特点是什么?
①  摇摆
②  即兴演奏
③  独特的声音
④  切分节奏的使用
【多选题】 什么是流行音乐?
①  是英文 Popular Music的意译
②  是一种流行的、大众的、通俗的、为一般人接受的、受欢迎的音乐,融合了欧洲白人音乐和非洲黑人音乐。
③  一种以美国大众音乐语言为基础,与各国各民族文化特征融合、嫁接后的一种多元流行文化
④  起源于美国
随机题目
【单选题】 ( )是指教师以幼儿身心发展规律为依据,以学前教育原则与观念为指导,实现班级中的人、事、物的互动,进而实现各种教育目标和幼儿发展的动态过程。
①  幼儿园班级管理
②  幼儿园个体管理
③  幼儿园班级实施
④  幼儿园小组管理
【单选题】 以下哪一项不是幼儿园中层领导需处理好的矛盾( )。
①  幼儿与家长的关系
②  个人与集体的关系
③  主职与兼职的关系
④  敬业与专业的关系
【单选题】 幼儿园课程审议不包括对( )。
①  对目标的把握
②  对内容的把握
③  对材料的把握
④  对结果的把握
【单选题】 幼儿园人人都是管理者,( )是管理的核心。
①  教师
②  幼儿
③  园长
④  家长
【单选题】 活性化管理的内涵不包括( )。
①  对行为的后果负责
②  与组织的成败后果无责
③  有采取相应知识、技能、职权的意愿
④  对组织的成败负责
【单选题】 幼儿园的内部关系包括( )、同事关系和上下级关系等。
①  家庭与社区
②  师幼关系
③  教师与家长
④  园长与家长
【单选题】 ( )是指园长在举办者和教育行政部门的领导下,根据《幼儿园工作规程》负责领导全园工作。
①  教师负责制
②  负责人责任制
③  园长负责制
④  家长负责制
【单选题】 教职工参与民主管理的方式有建立园务委员会和( )。
①  建立家长委员会
②  建立教职工大会制度
③  建立家园联系栏
④  建立教职工奖惩制度
【单选题】 目标管理中总目标的制定要分析判断组织拥有的( )。
①  物质和能力
②  资源和能力
③  物质和实力
④  资源和实力
【单选题】 幼儿园保教队伍管理中,以下说法不正确的是( )。
①  严厉批评教职工
②  关心体谅教职工
③  欣赏赞美教职工
④  尊重信任教职工