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失认症是感觉到的物象与以往记忆的材料失去联络而变得不认识,即认识不能。 它是一种先天性认知障碍。( )
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【单选题】 下列对冠状动脉先天性异常的叙述正确的是
①  变异起源于主动脉
②  变异的开口位置异常
③  畸形起源于肺动脉
④  回流异常
⑤  以上都正确
【单选题】 最常见的先天性心脏病是( )
①  房间隔缺损
②  法洛四联症
③  室间隔缺损大小
④  肺动脉狭窄的严重程度
【单选题】 先天性心脏病最常见的是( )
①  房间隔缺损
②  室间隔缺损
③  动脉导管未闭
④  法洛四联症
【单选题】 以下不属于认知障碍的是( )。
①  智力障碍
②  言语障碍
③  意识障碍
④  失认症
【单选题】 与先天性酶缺陷有关的药物不良反应是
①  后遗反应
②  停药反应
③  特异质反应
④  变态反应
⑤  副反应
【单选题】 颈肋是肋骨常见的先天性变异,位于
①  第三颈椎旁
②  第四颈椎旁
③  第五颈椎旁
④  第六颈椎旁
⑤  第七颈椎旁
【单选题】 “从物到感觉和思想”与从“思想和感觉到物”是()。
①  辩证法与形而上学的对立
②  可知论与不可知论的对立
③  经验论与唯理论的对立
④  唯物主义与唯心主义的对立
【单选题】 先天性遗传异常对药物动力学影响主要表现在
①  口服吸收速度不同
②  药物体内生物转化异常
③  药物体内分布差异
④  肾排泄速度
⑤  以上都不对
【单选题】 哪种先天性心脏病肺血减少
①  房间隔缺损
②  室间隔缺损
③  动脉导管未闭
④  艾森曼格氏综合征
⑤  法洛四联症
【单选题】 冠状动脉先天性异常起源于
①  主动脉
②  肺动脉
③  肺静脉
④  上腔静脉
⑤  下腔静脉
随机题目
【判断题】 词汇量也是儿童智力发展的标志之一。
①  正确
②  错误
【多选题】 语音教育的方法有()。
①  在日常生活中练习发音
②  开展听说游戏活动
③  练习儿歌和绕口令
④  教师示范和讲解
【多选题】 如何正确指导学前儿童理解词义()?
①  让词和词所反映的事物同时出现
②  借助多种媒体为学前儿童提供词汇的直观信息
③  引导儿童联系上下文理解词义
④  结合已有经验理解词义
【单选题】 ()作为一种新的心理表征方式,促进了学前儿童自我概念的形成和自我意识的萌芽。
①  情绪
②  语言
③  自我评价
④  交往能力
【单选题】 ()左右,幼儿开始使用疑问句。
①  2岁
②  3岁
③  4岁
④  5岁
【单选题】 掌握语言后,幼儿可以通过()理解和想象,获得自己直接经验以外的认识。
①  想象
②  与他人交流
③  参与活动
④  自造概念
【判断题】 “笼统性”表现在儿童1-2岁时对词义过度扩充,常常用一个词代表多种对象。
①  正确
②  错误
【判断题】 口头造句是培养学前儿童说话完整的简单形式。
①  正确
②  错误
【判断题】 语言发展对学前儿童性格形成和发展没有促进作用。
①  正确
②  错误
【多选题】 开展听说游戏活动可以培养儿童正确的()。
①  言语交往能力
②  发音能力
③  听觉注意
④  提高辨音能力