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【单选题】【消耗次数:1】
失认症是感觉到的物象与以往记忆的材料失去联络而变得不认识,即认识不能。 它是一种先天性认知障碍。( )
①
对
②
错
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相关题目
【单选题】
下列对冠状动脉先天性异常的叙述正确的是
①
变异起源于主动脉
②
变异的开口位置异常
③
畸形起源于肺动脉
④
回流异常
⑤
以上都正确
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【单选题】
最常见的先天性心脏病是( )
①
房间隔缺损
②
法洛四联症
③
室间隔缺损大小
④
肺动脉狭窄的严重程度
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【单选题】
先天性心脏病最常见的是( )
①
房间隔缺损
②
室间隔缺损
③
动脉导管未闭
④
法洛四联症
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【单选题】
以下不属于认知障碍的是( )。
①
智力障碍
②
言语障碍
③
意识障碍
④
失认症
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【单选题】
与先天性酶缺陷有关的药物不良反应是
①
后遗反应
②
停药反应
③
特异质反应
④
变态反应
⑤
副反应
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【单选题】
颈肋是肋骨常见的先天性变异,位于
①
第三颈椎旁
②
第四颈椎旁
③
第五颈椎旁
④
第六颈椎旁
⑤
第七颈椎旁
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【单选题】
“从物到感觉和思想”与从“思想和感觉到物”是()。
①
辩证法与形而上学的对立
②
可知论与不可知论的对立
③
经验论与唯理论的对立
④
唯物主义与唯心主义的对立
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【单选题】
先天性遗传异常对药物动力学影响主要表现在
①
口服吸收速度不同
②
药物体内生物转化异常
③
药物体内分布差异
④
肾排泄速度
⑤
以上都不对
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【单选题】
哪种先天性心脏病肺血减少
①
房间隔缺损
②
室间隔缺损
③
动脉导管未闭
④
艾森曼格氏综合征
⑤
法洛四联症
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【单选题】
冠状动脉先天性异常起源于
①
主动脉
②
肺动脉
③
肺静脉
④
上腔静脉
⑤
下腔静脉
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随机题目
【判断题】
词汇量也是儿童智力发展的标志之一。
①
正确
②
错误
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【多选题】
语音教育的方法有()。
①
在日常生活中练习发音
②
开展听说游戏活动
③
练习儿歌和绕口令
④
教师示范和讲解
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【多选题】
如何正确指导学前儿童理解词义()?
①
让词和词所反映的事物同时出现
②
借助多种媒体为学前儿童提供词汇的直观信息
③
引导儿童联系上下文理解词义
④
结合已有经验理解词义
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【单选题】
()作为一种新的心理表征方式,促进了学前儿童自我概念的形成和自我意识的萌芽。
①
情绪
②
语言
③
自我评价
④
交往能力
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【单选题】
()左右,幼儿开始使用疑问句。
①
2岁
②
3岁
③
4岁
④
5岁
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【单选题】
掌握语言后,幼儿可以通过()理解和想象,获得自己直接经验以外的认识。
①
想象
②
与他人交流
③
参与活动
④
自造概念
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【判断题】
“笼统性”表现在儿童1-2岁时对词义过度扩充,常常用一个词代表多种对象。
①
正确
②
错误
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【判断题】
口头造句是培养学前儿童说话完整的简单形式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语言发展对学前儿童性格形成和发展没有促进作用。
①
正确
②
错误
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【多选题】
开展听说游戏活动可以培养儿童正确的()。
①
言语交往能力
②
发音能力
③
听觉注意
④
提高辨音能力
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