【单选题】【消耗次数:1】
对易燃、易爆、有毒及有腐蚀性的物料管道,应避免敷设在生活间、楼梯和走廊处,并应配置安全装置(如安全阀、防爆膜及阻火器等),其放空管要引至室外指定地点,并符合规定的高度。
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【判断题】 化工企业中压力容器泄放压力的安全装置有安全阀和防爆膜。
①  正确
②  错误
【判断题】 对于无毒非易燃介质,打开排空管排气,对于有毒易燃易爆介质要关闭放空管,将介质通过接管排至安全地点。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 对园内有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品,应由( )。
①  园长保管
②  专人保管
③  保育员保管
④  教师保管
【单选题】 阻火装置。主要包括阻火器、安全液封、单向阀、阻火闸门等。阻火器有金属网阻火器、砾石阻火器和波纹金属片阻火器。单向阀有升降式、揺板式、球式等。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 化工废气具有易燃、易爆、强腐蚀性等特点。
①  正确
②  错误
【判断题】 腐蚀性强的物料管道,应布置在平行管道的上方,以防泄漏时腐蚀其他管道。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 在易燃、易爆场所的照明灯具,应使用密闭形或防爆形灯具,在多尘、潮湿和有腐蚀性气体的场所的灯具,应使用防水防尘型。
①  正确
②  错误
【单选题】 易燃易爆、有毒、有窒息性介质的釜内检修时应做到( )。
①  不需排除压力
②  切断电源
③  没必要专人监护
④  不需安装盲板
【判断题】 安全阀应按设计文件规定的开启压力进行调试。调压时压力应稳定,每个安全阀启闭试验不得少于2次,调试后应按规定填写“安全阀最初调试记录”。
①  正确
②  错误
【单选题】 安全阀是一种()装置
①  A.计量?
②  B.连锁
③  C.报警
④  D.泄压
随机题目
【判断题】 教育或教学所培养的理性观,应该是“批判性的理性观”、“文化的理性观”和“历史的理性观”。
①  正确
②  错误
【判断题】 从一定意义上说,促进师生的“批判性思考”,既是教学理性化的一个前提条件,也是教学理性化所要追求的一个重要结果。
①  正确
②  错误
【判断题】 从知识与对象的关系上看,“社会知识”是一种“反思性知识”,旨在通过认识者个体对于历史上所亲历的价值实践的总体反思呈现出认识者个体对于人生意义的体验。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会重建的目的就是建立一个更加公正、合理的社会和人类新秩序。
①  正确
②  错误
【判断题】 民主态度指民主公民对民主制度的一种深信不疑的思想或精神状态。
①  正确
②  错误
【判断题】 民主教育的目的就是要培养民主的公民,他们应该具有起码的民主意识、态度、知识、能力和信念。
①  正确
②  错误
【判断题】 教学与理性之间有着不可分割的关系,教学是以理性为前提的,教学的合理化是现代教学生活之所以可能的前提条件。
①  正确
②  错误
【判断题】 只要实施民主制度就能够实现社会公正的政治框架。
①  正确
②  错误
【判断题】 阿克顿将“自由”定义为,不是压制别人的权利,而是在不妨碍他人的前提下按照我们自己选择的方式进行生活和思考的权利。
①  正确
②  错误
【判断题】 在理性的教化及教学的合理化过程中,教师的作用是微乎其微的,因为就学生而言,理性可以像天生的“种子”一样能够循着天然的方向生长。
①  正确
②  错误