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【单选题】【消耗次数:1】
在作业成本法下,引起作业成本增加的驱动因素称为()。
①
资源成本动因
②
产品动因
③
作业成本动因
④
数量动因
参考答案:
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相关题目
【单选题】
在作业成本法下,引起产品成本增加的驱动因素是()。
①
资源成本动因
②
作业成本动因
③
数量动因
④
产品动因
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【判断题】
在作业成本法下,资源按资源动因分配到作业或作业中心,作业成本按作业动因分配到产品
①
正确
②
错误
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【判断题】
成本动因分为资源动因和作业动因两类。( )
①
对
②
错
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【单选题】
下列关于成本动因(又称成本驱动因素)的表述中,不对的是( )。
①
成本动因可作为作业成本法中的成本分配的依据
②
成本动因可按作业活动耗费的资源进行度量
③
成本动因可分为资源动因和生产动因
④
成本动因可以导致成本的发生
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【多选题】
成本动因按其在作业成本中体现的分配性质不同,可以分为( )。
①
资源动因
②
作业动因
③
产品动因
④
需求动因
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【单选题】
从成本归属的角度,作业成本动因可分为以下几项,除了( )。
①
执行动因
②
(均衡)数量动因
③
强度动因
④
资源动因
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【多选题】
成本动因分为( )动因和( )动因两类。
①
资源
②
作业
③
时间
④
费用
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【单选题】
下列有关作业成本动因的说法中,不正确的是()。
①
衡量一个成本对象(产品、服务或顾客)需要的作业量
②
是产品成本增加的驱动因素
③
计量各成本对象耗用作业的情况
④
是引起作业成本增加的驱动因素
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【单选题】
成本归属的角度,作业成本动因可分为三类,不包括在内的是( )。
①
执行动因
②
(均衡)数量动因
③
强度动因
④
资源动因
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【判断题】
利用成本动因价值分析的结果可以评价作业的价值。( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
社会环境对学生有积极影响,也有消极影响,既通过公开方式影响,也通过隐蔽方式感染。这反映了社会环境影响的
①
复杂性
②
隐形性
③
多样性
④
指导性
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【单选题】
系统最本质的属性是
①
结构有序性
②
系统整体性
③
系统动态性
④
要素相关性
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【单选题】
素质教育是面向全体国民的教育,对各级各类学校而言,则是面向()的教育。
①
优秀学生
②
特殊学生
③
全体学生
④
全校师生
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【单选题】
我国中小学目前实行的是何种领导体制
①
校长负责制
②
党支部负责制
③
教代会负责制
④
党支部领导下的校长负责制
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【单选题】
是创造的源泉,它推动社会生产力的发展。
①
思维
②
思想
③
学习
④
创新
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【单选题】
普通教育行政的督导对象既有下级政府和教育行政部门,也有学校,即既要“督政”,也要“督学”。这体现了
①
督导对象的广泛性
②
督导内容的综合性
③
督导作用的客观性
④
督导人员的复杂性
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【单选题】
教学工作计划主要包括学校教学工作计划、教研组工作计划和
①
教务处工作计划
②
校长教学工作计划
③
教师教学工作计划
④
学生学习计划
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【单选题】
教师与学生在教学中做到教学相长,体现了信息的
①
物质性
②
广泛性
③
可共享性
④
社会性
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【单选题】
通过对学校成员进行政策、法律等知识的宣传和理想等信念的教育,提高他们的认识,为实现学校目标而努力的学校管理方法是
①
思想教育方法
②
行政管理方法
③
法律管理方法
④
咨询参与方法
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【判断题】
国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用法律手段维护自己的合法权益。
①
正确
②
错误
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