【单选题】【消耗次数:1】
打造优质的产品时社群营销的唯一运行方式。该说法( )
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相关题目
【单选题】 社群营销的运行方式不包括( )
①  弱中心化
②  提供优质服务
③  打造优质产品
④  培育意见领袖
【判断题】 移动广告营销是移动营销的唯一模式。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 自行运转不属于社群营销的特点。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 成本低廉是视频营销唯一的特征。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 Email营销是一种高成本的营销方式。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 社群的运营让社群成为商业变现的一种模式。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 当分离的子社群提高的价值更加精准或高于母社群时,更有利于社群的发展。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 激发粉丝参与欲望是微博营销活动的唯一关键点。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 输出决定了社群的寿命。该说法( )
①  正确
②  错误
【多选题】 网络营销作为一种营销未来方式,下列说法正确的是()。
①  A.网络营销只是局限于一种营销手段和媒体的改变
②  B.将影响到营销所涉及到的各个方面
③  C.已经与传统营销方式完全整合
④  D.网络营销与传统营销最终将形成相互影响和相互促进的局面最后实现融洽的内在统一
随机题目
【单选题】 我国专利法于()施行。
①  1984年3月12日
②  1985年4月1日
③  1992年9月5日
【单选题】 在翻转课堂教学等混合式教学中,不能解决教学进度受影响这一问题的是()
①  优化课前任务设计和课堂教学活动的设计
②  提升自己的课堂驾驭能力
③  针对学习者的实际情况,做到有所为而有所不为
④  严格按照预先设定的时间进行教学活动,到了预定的时间,立即暂停讨论交流活动
【单选题】 发明或实用新型专利权的保护范围以其()的内容为准。
①  说明书
②  权利要求书
③  附图
【单选题】 某院所员工张某主要利用本所的设备、资金和技术资料完成的一项发明创造,该所与张某之间没有就该项发明创造的专利申请权达成过任何协议,该发明专利的申请权依法应属于()。
①  张某
②  该院所
③  该院所与张某共有
④  国家
【单选题】 比较2003年版和2017年版普通高中课程标准的异同属于()
①  异类比较
②  纵向比较
③  定性比较
④  定量比较
【单选题】 下面关于TPACK的描述,正确的是:
①  TPACK是关于教学设计的指导模式
②  TPACK是关于信息技术与学科内容融合的指导模型
③  TPACK是关于老师如何发展自己的信息化教学能力,进而实现有效信息化教学的模型
④  TPACK是关于信息化教学中技术应用技巧的模式
【单选题】 在C语言课程中,“for循环结构”学习后,老师留下个人随堂测验,描述如下:“大马驮2石粮食,中马驮1石粮食,要用100匹马,驮180石粮食,该如何调配?”在这一问题中,学生更可能采用哪种活动策略?()
①  交流分享策略
②  问题解决策略
③  建模与分析策略
④  头脑风暴策略
【单选题】 关于布鲁姆教育教学目标的描述,下列选项中表述不正确的是()。
①  教育教学目标的分为三个层次,分别是总体目标、教育目标和教学目标
②  教育目标是涉及几周或几个月的学习目标,在课程设计中需要描述,可以有效地指导我们的教学活动
③  在具体的教学设计时,我们既要设定课程的总体目标,还要设定一段时间内需要完成的教育目标
④  总体目标涉及一个学期或更长的时间,是关于教学愿景的描述,这种目标可以有效指导我们设计一学期的教学
【单选题】 据世界知识产权组织统计,专利文献记载了人类()以上的新技术信息。
①  0.9
②  0.6
③  B.60%
【单选题】 布鲁姆教育目标分类包括两个维度,分别是知识维度和认知过程维度。知识维度有四个层次,分别是事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知知识。认知过程维度有六个层次,分别是记忆/回忆、理解、应用、分析、评价和创新,以下教学目标中哪一项属于对概念性知识的分析层次?
①  列举中国近代史上发生的重要的社会改革和革命
②  基于解一元二次方程的常用步骤,来解这道方程:
③  对选择排序算法进行改进,降低时间复杂度和空间复杂度
④  贝多芬是古典音乐的集大成者,也开创了浪漫主义先河,思考贝多芬的古典流派和浪漫流派作品存在哪些不同