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【单选题】【消耗次数:1】
华东师范大学学前教育系教授李季湄女生参加联合国儿童基金会和国家教育部的合作课题《幼小衔接》的研究,科研证明:孩子在( )阶段表现出来的任务意识以及主动性和独立性,对他今后的语文和数学成绩的影响是突出、明显的
①
高中阶段
②
幼儿园阶段
③
小学阶段
④
新生儿阶段
参考答案:
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相关题目
【单选题】
联合国儿童基金会与国家教育委员会合作进行的“幼儿园与小学衔接的研究”结果表明,幼小衔接的实质问题是( )
①
课程的问题
②
师生关系的变化问题
③
幼儿园与小学环境差异问题
④
主体的适应性问题
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【多选题】
在小组开始阶段表现出来的小组动力特征包括( )
①
A. 矛盾情感
②
初次探索
③
联结角色
④
信任感
⑤
冲突
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【单选题】
幼儿园教育应和社区、家庭、小学密切联系,相互配合,注意两个阶段教育的相互衔接,体现幼小衔接的( )原则
①
一致性
②
小学化
③
长期性
④
整体性
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【多选题】
学前教育科学研究的研究阶段有:( )
①
研究实施阶段
②
研究准备阶段
③
研究总结阶段
④
研究评价阶段
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【单选题】
()年,北京师范大学教育系学前教育专业恢复本科招生。
①
1968
②
1978
③
2001
④
2003
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【多选题】
忽视幼儿园与小学阶段之间过渡性的具体表现为()。
①
对过渡阶段儿童的发展特点和需要认识不清
②
两个机构之间缺乏相互了解和沟通
③
不能互相配合做好过渡阶段的教育工作
④
对处于过渡阶段的儿童缺乏行之有效的教育方法
⑤
不能为儿童提供有效的帮助
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【单选题】
朱熹把教育分为“小学”和“大学”两个阶段,其中()为小学阶段。
①
8-15岁
②
8-16岁
③
9-15岁
④
9-16岁
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【单选题】
2001年7月,国家教育部颁发(),成为学前儿童教育发展第三阶段的主要标志。
①
《幼儿园工作规程》
②
《幼儿园教育指导纲要》
③
《幼稚教育新论》
④
《中国北方幼稚园课程大纲》
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【单选题】
在幼儿园阶段,教师提前让儿童学习小学的教材,如提前学习汉语拼音和书写汉字、提前学习小学的数学知识等,这使得幼小衔接工作中出现( )
①
小学化倾向严重
②
小学教育学前化
③
促进儿童极大的发展
④
提前为儿童进入小学打好基础
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【单选题】
幼儿园教育目标是教育目的在( )这一阶段的具体化
①
幼儿园教育
②
小学教育
③
初中教育
④
高中教育
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随机题目
【单选题】
按成本与产量的依存关系,可将企业成本划分为(4分)
①
生产成本与劳务成本
②
财务成本与管理成本
③
固定成本与变动成本
④
边际成本与沉没成本
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【单选题】
划分产品成本计算的基本方法和辅助方法的标准是:(4分)
①
成本计算工作的简繁
②
对成本管理作用的大小
③
成本计算是否及时
④
对计算产品实际成本是否必不可少
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【单选题】
采用分类法的目的是(4分)
①
简化各种产品成本的计算工作
②
准确计算各种产品成本
③
符合企业生产类型的特点
④
满足企业成本管理的要求
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【单选题】
汽车的心脏是()(4分)
①
底盘
②
发动机
③
电器系统
④
车身
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【单选题】
汽车启动时用的电源是()(4分)
①
发动机
②
发电机
③
蓄电池
④
启动机
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【单选题】
正确的驾驶方法是()(4分)
①
加档超车
②
空挡滑行
③
挂档下爬
④
转弯制动
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【单选题】
城市车辆常见的特殊故障有()(4分)
①
汽车电脑损坏
②
积碳引起的难以启动
③
活塞磨损
④
缸盖变形
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【单选题】
冷却液更换周期一般为()(4分)
①
一年
②
两年
③
一万公里
④
两万公里
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【单选题】
当今社会人们普遍选用的环保型制冷剂是()(4分)
①
R134a
②
R12
③
R134B
④
R12A
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【单选题】
通过观察空调系统的视液窗可以判断空调系统是否工作不良,若视液窗内有大量泡沫产生,则有可能()(4分)
①
有水分
②
冷剂不足
③
有空气
④
正常
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