【单选题】【消耗次数:1】
“教育成功的秘诀在于尊重学生。”是( )的观点
爱默生
杜威
苏霍姆林斯基
叶圣陶
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【简答题】 简述苏霍姆林斯基的全面和谐教育思想。
【单选题】 苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是
①  全面发展的教育理论
②  认知结构理论
③  教学与发展理论
④  教学过程最优化理论
【单选题】 前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出:“教师的人格是进行教育的基石”,阐释的是( )。
①  A.教师的人格和学问是教育的基石,因此为人师者首先要具备渊博的学问
②  B.教师的人格是教育的根本和基础,因此为人师者必须是人格健全的人
③  C.教师的道德与人格是教育的必备要素和前提,因此为人师者必须有德
④  D.教师的道德和学问是教育的根本,因此为人师者需有德
【单选题】 前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出:“教师的人格是进行教育的基石”,阐释的是( )。
①  A.教师的人格和学问是教育的基石,因此为人师者首先要具备渊博的学问
②  B.教师的人格是教育的根本和基础,因此为人师者必须是人格健全的人
③  C.教师的道德与人格是教育的必备要素和前提,因此为人师者必须有德
④  D.教师的道德和学问是教育的根本,因此为人师者需有德
【单选题】 苏霍姆林斯基说:“假如孩子体验到体罚的可怕和震惊,那么在他的心灵里,那种内在的、自身天赋的作为自我教育的力量就减弱了。”这说明()
①  A.体罚容易把孩子逼上绝路
②  B.体罚会引起孩子的对抗情绪
③  C.体罚会伤害孩子的人格和自尊心
④  D.体罚会使孩子丧失自我教育的主动性
【多选题】 尊重学生的个性是一个古老的师德观,即尊重学生正在形成的个性,其具体要求表现在( )。
①  A.严格要求学生是尊重学生的首要表现
②  B.相信学生的善良愿望和力求成为好人的愿望,坚持正面教育
③  C.尊重学生对老师的意见和批评
④  D.善于控制自己对学生的反感、抱怨,培养对学生的良好感情
【判断题】 著名教育家苏霍姆林斯基曾精辟地指出:“教育技巧的奥妙之一正在于此:儿童在一个好的老师那里很少听到禁止,而经常听到的是表扬和鼓励的话。”这体现了幼儿园精神环境创设中多表扬原则。
①  正确
②  错误
【多选题】 热爱学生就要尊重学生,具体应从哪些方面体现出来?( )。
①  A.尊重学生首先要尊重学生的自尊心
②  B.尊重学生就必须纠正学生过于自我的个性
③  C.尊重学生就要信任学生
④  D.尊重学生就要热爱每一个学生
【多选题】 热爱学生就要尊重学生,具体应从哪些方面体现出来?( )。
①  A.尊重学生首先要尊重学生的自尊心
②  B.尊重学生就必须纠正学生过于自我的个性
③  C.尊重学生就要信任学生
④  D.尊重学生就要热爱每一个学生
【多选题】 下列体现杜威的教育观点的论断有( )
①  学校即社会
②  教育即生活
③  教育即生长
④  教育即经验持续不断的改造
随机题目
【单选题】 同步转速与三相电流频率成(),与磁极对数成()。
①  正比 正比
②  反比 反比
③  正比 反比
④  反比 正比
【单选题】 △-YY变极调速,变极前后输出功率由P△变为PYY取P△的()倍。
①  1
②  2
③  1.15
④  2.5
【单选题】 一般三相异步电动机过载系数λ取()。
①  1.0~2.0
②  1.2~1.8
③  1.5~2.1
④  1.8~2.5
【单选题】 ()是异步电动机工作的基本条件。
①  电磁感应
②  旋转力矩
③  旋转磁场
④  以上选项都不对
【单选题】 下列()不属于防护型三相异步电动机。
①  网罩式
②  开启型
③  防漏式
④  防溅式
【单选题】 下列()不属于交流永磁同步电动机的结构。
①  定子
②  转子
③  检测元件
④  空气隙
【单选题】 通常电压互感器二次绕组的额定电压均选用()。
①  110V
②  220V
③  380V
④  100V
【单选题】 下面()不属于变压器的名牌数据。
①  绝缘等级
②  额定电流
③  额定容量
④  额定电压
【单选题】 下列( )不属于直流电动机的负载特性。
①  恒转矩
②  恒功率
③  通风机型
④  变电流
【单选题】 将发动机输入的机械能转换为液体的压力能的液压元件是( )。
①  液压马达
②  液压缸
③  控制阀
④  液压泵