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【单选题】【消耗次数:1】
( )不是学前儿童社会行为,基于行为问题严重程度的分类。
①
需要特殊干预的行为问题
②
轻度的可以忽略的行为问题
③
特殊的生理、心理原因引起的行为问题
④
需要指导帮助的行为问题
参考答案:
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相关题目
【单选题】
( )不是学前儿童社会行为,基于行为问题原因的分类。
①
特殊的生理、心理原因引起的行为问题
②
由发展不成熟所导致的行为问题
③
轻度的可以忽略的行为问题
④
由于需要未被满足而导致的行为问题
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【单选题】
( )不是学前儿童社会行为,基于行为问题表现的分类。
①
生理性行为问题
②
品德性行为问题
③
心理性的行为问题
④
需要特殊干预的行为问题
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【多选题】
心理性问题行为是由于心理问题而造成的问题行为,常见的此类问题行为有()。
①
矛盾心理原因引起的神经性行为
②
不良情绪引发的问题行为
③
由性格引起的问题行为
④
活动过度的问题行为
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【单选题】
由于自闭症引起的学前儿童社会行为问题,是( )。
①
由发展不成熟所导致的行为问题
②
轻度的可以忽略的行为问题
③
特殊的生理、心理原因引起的行为问题
④
由于需要未被满足而导致的行为问题
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【单选题】
由于睡眠不足而引起的学前儿童社会行为问题,是( )。
①
轻度的可以忽略的行为问题
②
由于需要未被满足而导致的行为问题
③
特殊的生理、心理原因引起的行为问题
④
由发展不成熟所导致的行为问题
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【多选题】
从问题行为的内容来分,学前儿童的问题行为主要分为哪几类?()
①
发育过程中的问题行为
②
心理发育障碍性问题行为
③
心理性问题行为
④
品德性问题行为
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【单选题】
学前儿童社会性行为问题的指导方法中,学前儿童社会性行为问题的指导方法,不包括( )。
①
行为处置法
②
代币疗法
③
强化法
④
后果法
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【多选题】
从问题行为的内容来分,学前儿童的问题行为有以下四类,分别是()。
①
发育过程中的问题行为
②
心理发育障碍性问题行为
③
品德性问题行为
④
心理性问题行为
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【单选题】
学前儿童社会性行为问题的指导方法中,强化法可能带来的问题,不包括( )。
①
问题的原因被忽视
②
自律被破坏
③
幼儿的问题行为被改善
④
幼儿的内部动机被破坏
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【判断题】
从问题行为的内容来分有四类,分别是发育过程中的问题行为,心理发育障碍性问题行为、品德性问题行为和心理性问题行为。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
霍兰德的( )广泛用于帮助人们确定与职业生涯规划有关的兴趣及人格类型。
①
职业自我探索量表
②
MBTI量表
③
ACT工作地图
④
CIP金字塔
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【单选题】
下列说法不正确的是( )。
①
只要有了明确、切合实际的职业理想,人生发展目标就必然实现
②
当一个人在工作中偏离目标时,职业理想就会发挥纠偏作用。指的是职业理想的调节作用
③
“千里之行始于足下,千里之行也始于理想。”说明职业理想对人的职业发展具有导向作用
④
理想给人动力,给人希望,给人正视现实的勇气和变革现实的力量。指的是职业理想的激励作用
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【单选题】
女性就应该做幼儿园老师,这是通过( )来确定职业。
①
自然发生法
②
刻板印象法
③
最少努力法
④
目前趋势法
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【单选题】
依恋这个概念最早是由英国精神病学家( )提出的。
①
安斯沃斯
②
亨利·哈罗
③
多萨利·莱切斯克
④
约翰·鲍尔比
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【单选题】
集体的力量不仅取决于集体成员数量的多少,更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐,泰山移”,团结的集体才有凝聚力和战斗力。这要求我们关爱集体就必须做到( )。
①
发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难
②
主动关心爱护集体,为集体出力
③
自觉地维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智
④
在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量
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【单选题】
地质勘探、飞行员等职业曾被认为只有男性才能胜任,但事实上越来越多的女性从事这些职业,并且能够在岗位上有着出色表现。这表明( )。
①
男性在各个行业正逐渐失去性别优势
②
择业时不应过于受性别刻板印象束缚
③
男女各有所长,应彼此尊重、优势互补
④
某些行业的从业者可以不受性别限制
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【单选题】
职业生涯的特点不包括( )。?
①
发展性
②
终身性
③
自觉性
④
阶段性
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【单选题】
具有“殷、青铜冶炼、甲骨文”这些典型特征的朝代是( )。
①
商场
②
夏朝
③
西周
④
东周
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【单选题】
我国古代由“公天下”变成“家天下”的标志是( )。
①
分封制
②
宗法制
③
王位世袭制
④
禅让制
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【单选题】
《史记·太史公自序》载:“《春秋》之中,弑君三十六,亡国五十二,诸侯奔走不得保其社稷者不可胜数。”从这段材料所获取的最全面、最准确的信息是( )。
①
诸侯弃国逃跑
②
分封制遭到破坏
③
春秋五霸出现
④
春秋时期战争频繁
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