【单选题】【消耗次数：1】
学前儿童社会教育活动的评价，不包括( )。
①
学前儿童社会教育内容的确定
②
学前儿童社会教育内容使用方法的确定
③
学前儿童社会教育内容的处理
④
学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
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【单选题】
学前儿童社会教育结果评价，不包括( )。
①
教师对学前儿童社会教育的结果测评
②
学前儿童社会性发展的表现
③
教师对自己的教学结果作自我评价
④
教师在实施过程中是否做到因材施教
【单选题】
( )不属于学前儿童社会教育目标制定和落实的评价的内容。
①
教师是否知晓学前儿童社会教育的总目标的内容、落实方法和操作性方案
②
是否能将学前儿童社会教育目标细化为课堂教学目标
③
教师是否知晓学前儿童社会教育的领域目标的内容、落实方法和操作性方案
④
教师的目标制定是否全面、具体、有操作性且重点、难点突出
【多选题】
学前儿童社会教育目标制定依据包括（）。
①
以《指南》和《纲要》为依据
②
以学前儿童的社会性发展水平为依据
③
以一定的社会培养目标为依据
④
以学前儿童社会教育学科的发展为依据
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【单选题】
理解与贯彻幼儿园双重任务必须把握( )不正确的是
①
建立制度化的幼儿园工作运行机制
②
不断地提高幼儿园的办园质量
③
一成不变的管理幼儿园求稳
④
努力拓展为家长服务的范围
【单选题】
《未成年人保护法》规定保护未成年人权益方面的基本原则，哪一个选项不是（ ）
①
家长可以用成年人的标准来要求孩子
②
尊重未成年人的人格
③
保障未成年入的合法权益
④
教育方法结合儿童身心发展的特点