东方倡导盛传要注意（）变化和士、农、工、商的消费习惯。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 消费季节

② 消费习俗

③ 消费时令

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【单选题】在西方，早期思想家也有论及消费时令和消费季节的朴素思想。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】物质消费习俗不包括（）

① 饮食消费习俗

② 服饰消费习俗

③ 生产消费习俗

④ 日常消费习俗

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【判断题】消费习俗弱化了消费者的消费偏好

① 正确

② 错误

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【判断题】消费习俗可以促进消费心理的变化，而不会对消费心理起阻碍作用。

① 正确

② 错误

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② 消费习俗使消费者形成稳定性的消费心理和普遍性的消费行为

③ 消费习俗使消费心理的变换减慢

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① 正确

② 错误

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【单选题】社会文化消费习俗不包括（）

① 喜庆性的消费习俗

② 纪念性的习俗

③ 社会经济性的消费习俗

④ 信仰性的消费习俗

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【单选题】消费习俗属于（）因素。

① 人口环境

② 经济环境

③ 文化环境

④ 地理环境

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【单选题】社会文化消费习俗比物质消费习俗具有更强的稳定性。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】消费习俗的特点不包括（）

① 社会性

② 地域性

③ 长期性

④ 强制性

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【判断题】课程既可指一个学习阶段的全部教育内容，如中学课程，也可指一门学科的教育内容，如数学课程、语文课程等。

① 正确

② 错误

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【判断题】区分、鉴定事物的度叫定性分析；认识测定事物的量叫定量分析。

① 正确

② 错误

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【判断题】中学数学教学研究的特点是综合性、实践性、理论性。

① 正确

② 错误

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【判断题】影响课程设置的因素只来自课程内部的因素。

① 正确

② 错误

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【判断题】中学数学教学研究的方法大致可以归纳为：历史研究法、理论研究法、实证研究法、实例研究法。

① 正确

② 错误

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【判断题】形成教育的心理学基础是肌能心理学。

① 正确

② 错误

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【单选题】根据课程结构和课程设置的要求高中数学课程由5个系列构成，下列哪个不属于这五个系列（　）.

① 选修1

② 选修2

③ 选修5

④ 必修

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【单选题】数学是一种手段，而不是目的，是人们为解决科学问题而必须精通的一种工具。著名的“七桥问题”，在一般市民找不到出路时，数学家欧拉把问题抽象为“一笔画”问题，一举证明所要求的走法不存在。请问:涉及的数学的工具是（　）.

① 数学是计算的工具

② 数学是科学抽象的工具

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④ 数学是科学实现的工具

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① 实践与教学应用

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③ 空间与图形

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【单选题】 1982年《Cockcroft 报告》，以下列哪位博士为首的英国国家教学委员会发表的（　）.

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