( )是教师事先准备若干带情节的单幅图片，引导幼儿根据自己的理解将这些图片资料排列成有一定情节的画面，再用准确、完整的语言讲述出来的教育活动。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 拼图讲述

② 排图讲述

③ 绘图讲述

④ 看图讲述

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【单选题】根据凭借物的不同，幼儿园讲述活动可分为实物讲述、看图讲述和( )。

① 叙事性讲述

② 描述性讲述

③ 情景表演讲述

④ 议论性讲述

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【单选题】 ( )是幼儿运用绘画工具，根据自己的意愿画出具有一定故事情节的画面内容，然后将图画内容清楚、完整的讲述出来。

① 看图讲述

② 拼图讲述

③ 排图讲述

④ 绘图讲述

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【单选题】为小班幼儿选择看图讲述的图片应是（）

① 画面大，色彩鲜艳，角色不宜过多

② 角色形象突出，能从图中了解角色的心理活动

③ 多幅图，不少于4幅

④ 画面内容比较复杂，画面各个事物都有联系

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【多选题】教师在讲述活动中引进新的讲述经验，包括（）。

① 讲述的思路

② 讲述的全面性

③ 讲述的基本方式

④ 讲述的具体内容

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【单选题】在一次讲述活动中，老师组织幼儿看一段录像，并指导幼儿讲述录像内容，这种讲述属于( )。

① 说明性讲述

② 看图讲述

③ 情景表演讲述

④ 实物讲述

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【单选题】下面哪个选项不是看图讲述的类型( )。

① 描述性的看图讲述

② 绘图讲述

③ 拼图讲述

④ 叙事性讲述

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【单选题】能有重点的讲述实物、图片和情景，突出讲述的中心内容是( )的讲述目标。

① 托班

② 小班

③ 中班

④ 大班

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【多选题】讲述能力是指独立构思（）、使用讲述语言的能力

① 讲述内容

② 讲述顺序

③ 讲述重点

④ 讲述中心

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【单选题】讲述活动中，感知理解讲述对象的观察主要是( )。

① 通过听觉的途径进行

② 通过触觉的途径进行

③ 通过味觉的途径进行

④ 通过视觉的途径进行

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【单选题】在讲述活动中，感知理解讲述对象的途径是（）。

① 观察

② 表述

③ 倾听

④ 情景表演

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【单选题】电视解说词的作用不包括

① 传达信息

② 揭示主题

③ 引导受众

④ 控制舆论

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【判断题】电视剪辑的六大法则包括：情感、故事情节、节奏、视觉跟踪、屏幕的二维位置、三维空间。

① 正确

② 错误

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【多选题】中国共产党在全民族抗战中起到了中流砥柱的作用，表现在（）。

① 积极倡导、促成、维护抗日民族统一战线，最大限度动员全国军民共同抗战

② 创立和发展了毛泽东思想，对抗战胜利发挥了重要的指导作用

③ 开辟敌后战场，建立抗日根据地，牵制和消灭了日军大量有生力量，为抗日战争的战略反攻准备了条件

④ 坚持全面抗战路线，制定正确的战略方针，最富于献身精神

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【判断题】我国第一部少数民族题材的电视纪录片是《欢乐的新疆》

① 正确

② 错误

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【单选题】《带摄影机的人》是谁的作品？

① 保德维尔

② 帕尔·罗伦兹

③ 吉加·维尔托夫

④ 莱尼·里芬斯塔尔

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【判断题】一般的纪录片都有有序、开端、发展、高潮、结尾五个部分，而且有一条主线将它们贯穿起来，组织成一个有机的整体。

① 正确

② 错误

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【判断题】被誉为“先锋电影诗人”的荷兰纪录电影大师是巴赞

① 正确

② 错误

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【判断题】纪录片是社会生活包罗万象的简单的摹拟和写照。

① 正确

② 错误

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【判断题】纪录片在中国经历了四个发展时期，分别是政治化纪录片时期、人文化纪录片时期、平民化纪录片时期、社会化纪录片时期

① 正确

② 错误

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【单选题】《新闻调查》选题遴选的标准不包括

① 调查性

② 故事性

③ 艺术性

④ 命运感

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