【单选题】【消耗次数:1】
不属于述职报告的是( )
具有规律性
具有通俗性
具有艺术性
具有个人性
运用的简便性、对应性
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【判断题】 设计具有艺术性、科学性、创造性、以及经济性等特征。
① 
② 
【多选题】 绒山羊绒毛生长具有如下规律性()。
①  A.绒毛生长与营养关系密切
②  B.绒密度大,毛密度也大
③  C.光照变化与长绒关系密切,缩短光照刺激长绒
④  D.绒毛生长旺期为9-11月份
【判断题】 与视觉艺术的形象具有直接性相比,文学艺术的形象性也具有直接性。
①  正确
②  错误
【判断题】 审计报告具有公证性。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列不属于心理发展规律性的是( )。
①  心理发展的不平衡性
②  心理发展共性和个性的统一
③  心理发展的整体性
④  心理发展的方向性和顺序性
【判断题】 物流既具有国际性,又具有区域性。
①  正确
②  错误
【判断题】 审计报告具有公正性。
①  正确
②  错误
【判断题】 公债收入不仅具有无偿性,而且具有自愿性
①  正确
②  错误
【判断题】 心理既具有主观性,也具有客观性。
①  正确
②  错误
【单选题】 科学研究的特点包括三个方面:具有高度的自觉性、组织性,具有自觉的继承性与创造性,具有极强的( )。
①  自主性
②  探索性
③  实践性
④  发展性
随机题目
【单选题】 我国古代具有积极意义的学前教育思想主张下列不正确的( )
①  强调及早施教,行胎教
②  注重“熏化陶染”,要求“慎择师友”
③  反对溺爱孩子,主张慈严结合
④  主张放养教育
【单选题】 外国( )《理想国》最先论述了儿童优生优育的问题。
①  柏拉图
②  亚里士多德
③  昆体良
④  朱熹
【单选题】 学前教育萌芽阶段出现的时间( )
①  16至18世纪初
②  17世纪
③  21世纪
④  远古时期
【单选题】 卢梭的《爱弥儿》提倡对儿童进行“( )”
①  积极教育
②  内发教育
③  消极教育
④  鼓励教育
【单选题】 卢梭的《爱弥儿》不提倡( )
①  顺应自然,儿童本位
②  对儿童进行“消极教育”
③  对儿童实施身体教育和感官教育
④  死记硬背,填鸭式教育
【单选题】 学前教育学初创阶段时间是( )
①  16至18世纪初期
②  18世纪后期至20世纪前半期
③  17世纪
④  21世纪
【单选题】 19世纪中叶,( )开始从普通教育学中分化出来,成为一门独立的学科。
①  学前教育学
②  小学教育学
③  中等教育学
④  初等教育学
【单选题】 学前教育的功能是教育的功能在( )的应用。
①  小学阶段
②  初中阶段
③  学前阶段
④  高中阶段
【单选题】 新生儿最早的记忆是妈妈抱着吃奶的姿势,这是新生儿的( )记忆
①  触觉
②  感知觉
③  视觉
④  味觉
【单选题】 出现心理现象的最早时间可以提前到( )甚至更早
①  孩子3岁
②  孩子5周
③  孩子出世之时
④  孩子8个月