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【单选题】【消耗次数：1】
陈鹤琴的“做种教、做中学、做中求进步”体现了( )课程价值取向
① 课程内容即教材
② 课程内容即学习经验
③ 课程内容即课程标准
④ 课程内容即学习活动
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①  社会生活
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③  自然风光
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②  课程内容的社会本位化
③  课程内容的基础性
④  课程内容的需求化
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①  大世界、大社会
②  大自然、大国家
③  大自然、大社会
④  大世界、大国家
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【单选题】 幼儿园课程内容的取向不包含( )
①  课程内容即教材
②  课程内容即学习活动
③  课程内容即学习经验
④  课程内容即课程标准
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【单选题】 （ ）课程取向认为，课程内容应该由儿童决定而不是由专家决定
①  课程内容即学习活动
②  课程内容即课程标准
③  课程内容即学习经验
④  课程内容即教材
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【多选题】 如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会（ ）
①  关注幼儿园环境的创设
②  注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③  较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④  强调教师的事先预设
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【多选题】 如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会
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④  强调教师的事先预设
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【单选题】 课程内容的活动取向特别注重（）。
①  课程与社会生活的联系，强调学生在学习中的主动性
②  课程内容的科学逻辑组织
③  课程是既定的、先验的、静态的
④  课程是外在于学习者的，并且基本上是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色
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随机题目
【多选题】 按照账簿中账页格式的不同，可以分为（）
①  三栏式
②  活页式
③  多栏式
④  数量金额式
⑤  卡片式
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【多选题】 会计账簿设计的原则包括（）
①  明晰性
②  适应性
③  严密性
④  及时性
⑤  效率性
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【多选题】 总账报表组的岗位具体职责设计内容主要包括：
①  登记总账
②  审核账实、账账、帐表相符的情况
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⑤  定期检查分析单位财务预算执行情况
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【判断题】 会计报表的设计不仅要满足国家统一规定----对外会计报告信息披露要求，又要满足企业具体需要----对内会计报告管理决策。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 我国现行会计法规规定利润表采用单步式格式。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 日常管理报表的设计不属于内部报表设计的内容。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 特大型企业，会计工作量大，一般采用汇总记账凭证账务处理程序。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 记账凭证账务处理程序特点是：直接根据记账凭证，逐笔登记总分类账。（）
①  正确
②  错误
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【单选题】 普通日记账的格式不包括：
①  账户式
②  三栏式
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④  多栏式
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【单选题】 下面（）不属于按照经济内容设计的总分类会计科目
①  筹资业务一级会计科目
②  生产过程业务一级会计科目
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④  跨期摊提账户
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