【单选题】【消耗次数：1】
陈鹤琴提出的“活教育”理论反映的是（ ）课程取向
①
课程内容即教材
②
课程内容即学习活动
③
课程内容即课程标准
④
课程内容即学习经验
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相关题目
【简答题】
如何理解“课程内容即学习者的经验”？
【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会（ ）
①
关注幼儿园环境的创设
②
注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③
较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④
强调教师的事先预设
【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会
①
关注幼儿园环境的创设
②
注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③
较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④
强调教师的事先预设
【单选题】
课程内容的活动取向特别注重（）。
①
课程与社会生活的联系，强调学生在学习中的主动性
②
课程内容的科学逻辑组织
③
课程是既定的、先验的、静态的
④
课程是外在于学习者的，并且基本上是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色
随机题目
【单选题】
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①
吊物上站人不准吊
②
埋在地下物不准吊
③
斜拉斜牵不准吊
④
散物捆扎不牢不准吊
【单选题】
以下说法中正确的是( ).
①
物体在两个力作用下平衡的充分必要条件是这二力等值、反向、共线
②
凡是受到两个力作用的刚体都是二力构件
③
理论力学中主要研究力对物体的外效应
④
力是滑移矢量，力沿其作用线滑移不会改变对物体的作用效应
【单选题】
下图安全标志代表什么含义？<img src="https://file.icve.com.cn/file_doc_public/478/217/779365E07226A0E7BDE9135B16203690.jpg" title="图片3.jpg" alt="图片3.jpg"/>
①
禁止烟火
②
禁止带火种
③
禁止吸烟
④
禁止触摸
【单选题】
利用水准仪测量隧道洞顶水准点高程时，已知拱顶点高程为35m，若已知点水准尺读数为1.515m，隧道地面上待测点水准尺读数为2.015m，则待测点高程为()
①
31.470
②
34.500
【单选题】
下列说明不正确的是
①
上部荷载较大，而表层地基土的容许承载力不足，做扩大基础开挖工作量大，以及支撑困难，但在一定深度下有好的持力层，可采用沉井基础
②
上部荷载较大，而表层地基土的容许承载力不足，做扩大基础开挖工作量大，以及支撑困难，但在一定深度下有好的持力层，采用沉井基础与其他深基础相比较，经济上较为合理的
③
岩层表面较平坦且覆盖层薄，但河水较深;采用扩大基础施工围堰有困难时，可采用沉井基础。
④
在山区河流中，虽然土质较好，但冲刷大，或河中有较大卵石不便桩基础施工时可采用沉井基础