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【单选题】【消耗次数:1】
活动课程是以儿童的( )来进行的课程
①
习惯
②
知识
③
爱好
④
经验
参考答案:
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相关题目
【判断题】
活动课程又称经验课程,是杜威及其弟子克伯屈等人所提倡的。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列属于活动课程观点的是
①
儿童本位
②
教育即生活
③
强调实践和直接经验的学习
④
主张设置综合课程
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【多选题】
下列关于活动课程,正确的说法是
①
以儿童的兴趣、需要和能力为出发点,通过儿童自己组织的活动而实施课程
②
打破了学科本身的逻辑,注重儿童的学习过程本身
③
活动课程的根源,可以追溯到卢梭的自然教育思想、裴斯泰洛奇的教育适应自然的原则和福禄贝尔的儿童自动发展的思想
④
代表人物是杜威,他主张课程的真正中心不是科学,不是文化,不是历史,不是地理,而是儿童本身的社会活动,提出“从做中学”,让儿童通过主动活动去获得经验
⑤
活动课程能从儿童的兴趣和需要出发,与儿童的生活相贴近,但不容易使儿童掌握系统的知识
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【单选题】
综合实践活动课程在课程管理权限上属于
①
国家课程
②
地方课程
③
校本课程
④
学科课程
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【简答题】
名词解释 :活动课程
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【简答题】
简述学科课程和活动课程的不同点
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【多选题】
以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程,也叫作( )。
①
生活课程
②
经验课程
③
活动课程
④
儿童中心课程
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【单选题】
“五指活动课程”是()创编的。
①
陶行知
②
陈鹤琴
③
张雪门
④
张宗麟
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【判断题】
按课程内容的属性划分,课程可以划分为分科课程和活动课程两大类
①
正确
②
错误
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【单选题】
3.杜威强调的教学原则是( ),他认为只有以活动性、经验性的主动作业活动取代传统书本式教材,即采用活动课程或经验课程,才能克服传统课程的弊端。
①
工作
②
自由
③
做中学
④
游戏
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随机题目
【判断题】
自创无形资产的成本相对于外购无形资产较容易确定。
①
正确
②
错误
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【多选题】
专利权的特点( )。
①
独占性
②
地域性
③
通用性
④
可转让性
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【多选题】
适用于无形资产评估的方法有( )。
①
市场法
②
成本法
③
收益法
④
路线价法
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【多选题】
使用割差法评估商誉价值的基本参数是( )。
①
企业整体价值
②
企业账面价值
③
无形资产的价值
④
企业的各单项资产评估值之和
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【多选题】
无形资产能存在于其载体的前提是( )。
①
能带来正常的利润
②
能带来超额利润
③
能带来垄断利润
④
能带来潜在利润
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【多选题】
商誉的特点包括( )。
①
形成商誉的特别因素不能单独计价
②
商誉是企业整体价值扣除全部有形资产以后的差额
③
商誉不能与企业可确指的资产分开出售
④
商誉是企业长期积累起来的一项价值
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【单选题】
下列选项中,( )不属于无形资产。
①
非注册商标
②
土地使用权
③
计算机软件
④
非专利技术
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【单选题】
租赁权评估的对象是( )。
①
租赁合同规定的租金的现值
②
租赁资产的价值
③
租赁合同带来的高于租金现值的额外经济利益
④
租赁资产的重置成本
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【单选题】
在下列无形资产中,属于不可确指资产的是( )。
①
特许经营权
②
商誉
③
著作权
④
商业秘密
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【单选题】
甲企业以一项先进的技术向乙企业投资,该技术的重置成本为200万元,乙企业拟投入的资产的重置成本为4000万元,甲企业无形资产成本利润率为500%,乙企业拟合作的资产利润率为25%,则无形资产投资的利润分成率约为( )。
①
12.5%
②
19.35%
③
15%
④
18.75%
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