【单选题】【消耗次数:1】
活动课程是以儿童的( )来进行的课程
习惯
知识
爱好
经验
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相关题目
【判断题】 活动课程又称经验课程,是杜威及其弟子克伯屈等人所提倡的。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列属于活动课程观点的是
①  儿童本位
②  教育即生活
③  强调实践和直接经验的学习
④  主张设置综合课程
【多选题】 下列关于活动课程,正确的说法是
①  以儿童的兴趣、需要和能力为出发点,通过儿童自己组织的活动而实施课程
②  打破了学科本身的逻辑,注重儿童的学习过程本身
③  活动课程的根源,可以追溯到卢梭的自然教育思想、裴斯泰洛奇的教育适应自然的原则和福禄贝尔的儿童自动发展的思想
④  代表人物是杜威,他主张课程的真正中心不是科学,不是文化,不是历史,不是地理,而是儿童本身的社会活动,提出“从做中学”,让儿童通过主动活动去获得经验
⑤  活动课程能从儿童的兴趣和需要出发,与儿童的生活相贴近,但不容易使儿童掌握系统的知识
【单选题】 综合实践活动课程在课程管理权限上属于
①  国家课程
②  地方课程
③  校本课程
④  学科课程
【简答题】 名词解释 :活动课程
【简答题】 简述学科课程和活动课程的不同点
【多选题】 以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程,也叫作( )。
①  生活课程
②  经验课程
③  活动课程
④  儿童中心课程
【单选题】 “五指活动课程”是()创编的。
①  陶行知
②  陈鹤琴
③  张雪门
④  张宗麟
【判断题】 按课程内容的属性划分,课程可以划分为分科课程和活动课程两大类
①  正确
②  错误
【单选题】 3.杜威强调的教学原则是( ),他认为只有以活动性、经验性的主动作业活动取代传统书本式教材,即采用活动课程或经验课程,才能克服传统课程的弊端。
①  工作
②  自由
③  做中学
④  游戏
随机题目
【单选题】 下列哪一项不属于PEST分析?
①  政治(Politics)
②  经济(Economy)
③  优势(Strengths)
④  技术(Technology)
【单选题】 下列哪一项不属于公共部门人力资源质量的构成?
①  思想品格
②  心理素质
③  智能因素
④  工作能力
【单选题】 下列哪一项不是人力资源的特征?
①  社会实践性
②  主观能动性
③  使用的无限性
④  价值创造性
【单选题】 下列哪一项不是影响公共部门人力资源管理的直接环境因素?
①  经济环境
②  政治制度
③  行政体制
④  组织内部结构
【单选题】 下列哪一种理论的代表人物是罗伯特·登哈特与哈耶克?
①  人力资本理论
②  社会公平理论
③  委托代理理论
④  人性假设理论
【单选题】 下列哪一个原理不属于一般管理原理的范畴?
①  系统优化原理
②  能级对应原理
③  以人为本原理
④  竞争激励原理
【单选题】 下列哪一项不是人力资源管理的理论基础?
①  人力资本理论
②  社会公平理论
③  新公共管理理论
④  人性假设理论
【判断题】 可变加薪与绩效加薪都与绩效直接挂钩,都是对员工过去的绩效和优秀表现的肯定。
①  正确
②  错误
【判断题】 收益分享薪酬体系,为高级主管提供奖金和股票期权,这种政策的出发点是降低成本。
①  正确
②  错误
【判断题】 加薪的幅度、加薪的时间以及加薪的实施方式是实施绩效加薪计划的三大关键要素。
①  正确
②  错误