【单选题】【消耗次数：1】
( )可以帮助幼儿整理日常经验，使经验系统化
①
课程目标
②
综合课程
③
课程内容
④
学科课程
参考答案：
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相关题目
【单选题】
在课程内容的选择上，卢梭的“浪漫自然主义经验课程理论”、杜威的“经验自然主义经验课程理论”、以及“当代人本主义经验课程理论”都主张
①
课程内容即教科书知识
②
课程内容即当代社会生活经验
③
课程内容即学习者的经验
④
课程内容即学科知识
【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会（ ）
①
关注幼儿园环境的创设
②
注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③
较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④
强调教师的事先预设
【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会
①
关注幼儿园环境的创设
②
注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③
较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④
强调教师的事先预设
【简答题】
如何理解“课程内容即学习者的经验”？
随机题目
【单选题】
某投资方案的年营业收入为10 000元，年付现成本为6 000元，年折旧额为1 000元，所得税率为25%，该方案的每年营业现金流量为（ ）。
①
1 680
②
2 680
③
3250
④
4320
【多选题】
一般认为，普通股与优先股的共同特征主要有（ ）。
①
同属公司股本
②
股息从净利润中支付
③
需支付固定股息
④
均可参与公司重大决策
⑤
参与分配公司剩余财产的顺序相同
【多选题】
一般而言，债券筹资与普通股筹资相比（ ）。
①
普通股筹资所产生财务风险相对较低
②
公司债券筹资的资本成本相对较高
③
普通股筹资可以利用财务杠杆的作用
④
公司债券利息可以税前列支，普通股股利必须是税后支付
⑤
如果筹资费率相同，两者的资本成本就相同