【单选题】【消耗次数:1】
( )的优点在于知识技能的系统性和可操作性
课程内容即学习活动
课程内容即学习经验
课程内容即教材
课程内容即课程标准
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 课程内容即学习活动取向,注重使课程内容贴近( )
①  社会生活
②  文化习俗
③  自然风光
④  学校教学
【单选题】 课程内容即教材,会较多地考虑知识本身的系统性和( )
①  规则性
②  条理性
③  逻辑性
④  客观性
【简答题】 如何理解“课程内容即学习者的经验”?
【单选题】 课程内容即学习活动取向,强调儿童在学习过程中的( )
①  主动性
②  强制性
③  趣味性
④  游戏性
【多选题】 如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会( )
①  关注幼儿园环境的创设
②  注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③  较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④  强调教师的事先预设
【多选题】 如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会
①  关注幼儿园环境的创设
②  注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③  较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④  强调教师的事先预设
【判断题】 认为“课程内容即教材”,会使课程编制者和教师将课程内容的重点放在教材上,会较多考虑知识本身的系统性和逻辑性,完全不会顾及儿童的兴趣和需要。
①  正确
②  错误
【单选题】 知识本位课程价值取向的课程内容特点是( )。
①  课程内容的经验化
②  课程内容的社会本位化
③  课程内容的基础性
④  课程内容的需求化
【单选题】 幼儿园课程内容的取向不包含( )
①  课程内容即教材
②  课程内容即学习活动
③  课程内容即学习经验
④  课程内容即课程标准
【单选题】 ( )课程取向认为,课程内容应该由儿童决定而不是由专家决定
①  课程内容即学习活动
②  课程内容即课程标准
③  课程内容即学习经验
④  课程内容即教材
随机题目
【单选题】 下列各项中,不属于原始凭证基本内容的是( )。
①  接受凭证单位名称
②  交易或事项的数量、单价和金额
③  经办人员的签名或盖章
④  应记会计科目名称和记账方向
【多选题】 原始凭证的基本内容包括( )。
①  凭证名称、填制日期
②  接受凭证单位名称
③  经济业务内容摘要
④  数量、单价和金额
【多选题】 下列选项中,属于原始凭证必须具备而记账凭证不具备的有( )。
①  填制原始凭证单位名称或者填制人姓名
②  所附原始凭证张数
③  接受凭证单位名称
④  数量、单价和金额
【单选题】 按照分类账户设置登记的账簿指的是( )。
①  备查账簿
②  序时账簿
③  分类账簿
④  三栏式账簿
【多选题】 下列各项中,属于备查账簿的有( )。
①  应收账款明细账
②  租入固定资产登记簿
③  委托加工材料登记簿
④  工作人员登记簿
【简答题】 从风格表现上,图标可以分为_____ 风格、_____ 风格、_____ 风格、_____ 风格和_____ 风格。
【简答题】 在进行多色图标的设计时,用色尽量不要超过_____ 种,否则会导致用户视觉混乱。
【简答题】 图标设计要遵循_____ 、_____ 、_____ 、_____ 四大原则。
【简答题】 图标设计可以按照_____ 、_____ 、_____ 、_____ 、_____ 、_____ 的流程来进行
【简答题】 图标又称为_____ ,是具有明确指代含义的_____ 。