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【单选题】【消耗次数:1】
某简支梁上作用集中荷载或作用均布荷载时,该梁的抗剪承载力数值是相同的。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
集中荷载作用下,连续梁抗剪承载力略低于相同条件下简支梁的抗剪承载力
①
正确
②
错误
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【单选题】
在集中荷载作用下,连续梁的抗剪承载力略高于相同条件下简支梁的抗剪承载力( )。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对于T形梁和工字形截面梁,可以不考虑荷载形式,采用均布荷载时的受剪承载力公式计算。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对于承受集中荷载的梁,随着剪跨比的增大,受剪承载力增大。
①
正确
②
错误
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【判断题】
无腹筋梁承受集中荷载时,梁的剪切承载力随剪跨比的增大而增大
①
正确
②
错误
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【判断题】
一简支梁,全梁受均布荷载作用,其跨中截面上切力最大,弯矩最小。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
按地基持力层承载力计算基底尺寸时,偏心荷载作用下的基础和中心荷载作用下的基础的计算步骤相同。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
按地基持力层承载力计算基底尺寸时,偏心荷载作用下的基础和中心荷载作用下的基础的计算步骤相同。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
单位荷载作用在简支结间梁上,通过结点传递的主梁影响线,在各结点之间()。
①
部分为直线,部分为曲线
②
均为曲线
③
均为直线
④
竖标为零
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【多选题】
受均布垂直荷载作用的悬臂梁,下列说法正确的是( )
①
支座根部截面弯矩最大
②
自由端部截面弯矩最大
③
自由端部截面剪力为零
④
支座根部截面剪力最大
⑤
支座根部截面和自由端部截面均为零
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随机题目
【单选题】
关于需要和动机的表述不正确的是( )。
①
需要是人脑对生理和社会的要求的反映
②
动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的动力
③
需要一旦产生,就转化成为推动人活动的动力
④
需要必须有诱因条件才能转化为动机
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【单选题】
学前儿童行动过程中,体现学前儿童意志发展的最主要指标是( )。
①
有意性
②
目的性
③
计划性
④
坚持性
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【单选题】
心理活动兴奋性高,不平衡,带有迅速而突发的色彩,与之对应的气质类型是( )。
①
胆汁质
②
多血汁
③
粘液质
④
抑郁质
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【单选题】
下面不属于幼儿社会性需要的形式是( )。
①
安全
②
交往
③
游戏
④
尊重
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【单选题】
托马斯·切斯将儿童的气质分为三种,即容易抚育型、困难抚育型和( )。
①
情绪不稳定型
②
多愁善感型
③
掩蔽现象型
④
起动迟缓型
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【单选题】
个性的( )指人与人之间没有完全相同的个性。
①
独特性
②
整体性
③
稳定性
④
社会性
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【单选题】
传统的气质类型不包括( )。
①
活泼型
②
抑郁质
③
粘液质
④
胆汁质
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【单选题】
“江山移改,禀性难移”是指( )具有不易改变的特性。
①
性格
②
气质
③
个性
④
人格
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【单选题】
属于性格特点的是( )。
①
动力性
②
遗传性
③
惯常的行为方式
④
对刺激的反应强度
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【单选题】
孩子从刚出生开始,就显出个人特点的差异,这主要是( )的差异。
①
言语特征
②
记忆过程
③
思维特征
④
气质类型
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