【单选题】【消耗次数:1】
进入屈服阶段以后,材料发生()变形。
弹塑性
塑性
线弹性
弹性
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相关题目
【单选题】 低碳钢的屈服弹性变形发生在拉伸过程中的()阶段。
①  弹性
②  屈服
③  强化
④  颈缩
【判断题】 弹性变形与塑性变形的区别在于,前者为不可逆变形,后者为可逆变形。
①  正确
②  错误
【单选题】 用硬质合金铰刀铰削塑性金属材料时,由于工件弹性变形的影响,容易出现( )现象。
①  孔径收缩
②  孔径不变
③  孔径扩张
④  无法确定
【单选题】 某些材料虽然在受力初期表现为弹性,达到一定程度后表现出塑性特征,这类材料称为塑性材料。
①  正确
②  错误
【判断题】 材料预加塑性变形后重新加载,比例极限提高,塑性变形随之提高。
①  正确
②  错误
【单选题】 哪类结构应进行薄弱层的弹塑性变形验算?()
①  高层住宅建筑;
②  采用隔震和消能减震设计的建筑结构;
③  A级高度高层建筑;
④  平面布置不均匀的高层建筑。
【单选题】 钢材经冷加工强化后其屈服点、抗拉强度、弹性模量均提高了,塑性降低了。
①  正确
②  错误
【多选题】 弹性模量反应材料的弹性性能,用作衡量材料抵抗变形性能的指标。弹性模量是( )的比值
①  应力
②  外力
③  变形
④  应变
⑤  内力
【单选题】 钢材由弹性状态转入塑性状态的条件是。
①  最大拉应力理论
②  最大切应力理论
③  形状改变能密度理论
④  最大伸长线应变理论
【单选题】 材料断裂或产生较大塑性变形时的应力称为()。
①  许用应力
②  极限应力
③  比例极限
④  弹性极限
随机题目
【单选题】 认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化,而环境作用的发挥,也受到遗传限度的制约,这种理论是( )。
①  遗传决定论
②  环境决定论
③  二因素论
④  互相作用论
【单选题】 幼儿创造性的突出表现是( )
①  创造力
②  想象力
③  好奇心
④  智力
【单选题】 教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”这是说( )。
①  最佳期和敏感期
②  转折期和危机期
③  关键期
④  最近发展区
【单选题】 教育心理学作为一门独立的学科诞生于( )年。
①  1903
②  1904
③  1905
④  1906
【单选题】 注意的两个主要特点( )。
①  指向性和集中性
②  鲜明性和选择性
③  清晰性和指向性
④  清晰性和集中性
【单选题】 在幼儿期,进行想象的必要条件是( )。
①  语言
②  成人的语言描述
③  实际行动
④  外界情景
【单选题】 ( )是促进幼儿心理发展的最好的活动形式。
①  游戏
②  学习
③  劳动
④  交往
【单选题】 在不理解的情况下,幼儿也能熟悉地背诵古诗( )。
①  意义记忆
②  理解记忆
③  机械记忆
④  逻辑记忆
【单选题】 人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明。这说明儿童心理发展特征的( )。
①  延续性
②  多变性
③  稳定性
④  可变性
【单选题】 小学生评价自己的言行时,更多地看见自己的优点,忽视自己的不足,这表明儿童的自我评价缺乏( )。
①  独立性
②  全面性
③  社会性
④  稳定性