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【判断题】【消耗次数:1】
马歇尔模式认为,消费者的购买行为不仅要受到营销刺激的影响,还要受到宏观营销环境的影响消费者的不同特征使消费者产生了不同的心理活动,消费者的个性和决策方式,最终决定了消费者对产品、品牌、购买时机等的选择。该说法:( )
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【单选题】
消费者的心理活动包括消费者的意识、感觉和知觉,消费者的记忆、想像和思维,消费者的情绪、情感和意志,消费者的认知和行为学习,消费者的态度和行为,消费者的购买需要和动机等。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
消费者的家庭属于影响消费者购买行为的()。
①
文化因素
②
个人因素
③
心理因素
④
社会因素
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【判断题】
消费者购买后的评价不会影响其他消费者的购买。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
影响消费者购买行为的内在因素是指消费者的个性心理特征,不包括( )。
①
动机
②
感受
③
态度
④
家庭
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【判断题】
消费者购买行为模式是从宏观角度探讨消费者实 际的购买行为
①
正确
②
错误
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【单选题】
消费者购买行为受到多种因素的影响其中消费者所处的社会阶层会影响其购买行为社会阶层属于( )。
①
文化因素
②
社会因素
③
心理因素
④
个人因素
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【简答题】
_____可以根据消费者购买行为预测消费者偏好
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【单选题】
按照消费者在购买时的卷入程度和产品品牌差异的程度分类,消费者购买行为类型不包括( )
①
复杂的购买行为
②
减少失调的购买行为
③
全面性的购买行为
④
寻求变化的购买行为
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【单选题】
消费习俗对消费者心理与行为的影响叙述错误的是( )
①
消费习俗使消费者形成稳定性的消费心理和特殊性的消费行为
②
消费习俗使消费者形成稳定性的消费心理和普遍性的消费行为
③
消费习俗使消费心理的变换减慢
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【判断题】
消费者的购买力来自消费者的收入。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
在音乐结构经验教学过程中,教师只需要一边听音乐一边告诉幼儿这首曲子有几段,第一段到什么地方、第二段到什么地方就可以了。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对于学前儿童来说,总是要能够随着不同拍子的舞曲进行身体摇摆,身体协调不协调,有没有拍感没有关系。
①
正确
②
错误
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【判断题】
邀请舞是一种找舞伴并与舞伴对舞的集体舞。
①
正确
②
错误
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【判断题】
柯达伊认为歌唱是进行普及音乐教育的切实可行又有实效的途径。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在面对学前儿童教学时,对进行曲的选择以符合学前儿童的生活经验、音乐经验特点为前提。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在模仿教师葛长句子的同时,不需要模仿教师的发声。
①
正确
②
错误
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【判断题】
关于舞曲,需要着重让幼儿感受它的轻松、活泼、乐观的情怀,并用这种表现力去跳圈舞、队列舞、邀请舞等。
①
正确
②
错误
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【判断题】
任何器乐曲和声乐曲都可以作为舞曲。
①
正确
②
错误
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【判断题】
关于摇篮曲,需要着重让幼儿感受它的宁静、抒情的表现性,并让幼儿用这种表现力去歌唱表演。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在节奏型方面我们着重让幼儿理解先密后疏、舒展节奏型、紧凑节奏型三种方式。
①
正确
②
错误
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