【单选题】【消耗次数:1】
我国专家根据海因希里的理论,修订后事故发生的顺序是( )。
A-P-H-D-M
不安全状态-环境管理欠缺-人为过失-意外事件-伤亡
环境管理欠缺-意外事件-人为过失-不安全状态-伤亡
M-P-H-D-A
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相关题目
【单选题】 疏忽大意过失致人死亡与意外事件致人死亡相区别的关键是()
①  犯罪的主体不同
②  侵害的客体不同
③  行为的方式不同
④  对他人的死亡结果能否预见不同
【单选题】 ( )泛指生产系统中可能导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态和管理缺陷。
①  危险
②  事故隐患
③  危险源
④  重大危险源
【判断题】 发生意外事件应该设置3条警戒线。
① 
② 
【判断题】 预防和控制建筑生产安全事故,除须改变环境的不安全条件、管理上的缺陷和消除物的不安全状态,更重要的是应努力消除人的各种不安全行为。
①  正确
②  错误
【单选题】 校园发生意外事件,校长应该设置()条警戒线。
①  3
②  4
③  5
④  2
【判断题】 根据安全理论进行系统科学地分析,事故的直接原因是人的不安全行为,物的不安全状态。
①  正确
②  错误
【判断题】 事故是指造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失的意外事件。
①  正确
②  错误
【多选题】 生产事故系指企业在生产过程中突然发生的( )、影响生产正常进行的意外事件。
①  伤害人体
②  损坏财物
③  破坏设备
④  经济损失
【判断题】 校园发生意外事件后,校长应该首先设置50米警戒线。
① 
② 
【判断题】 因不可抗力、意外事件致使主合同不能履行的,依旧适用定金罚则。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 幼儿园教育活动设计( )
①  要以幼儿的兴趣需要为依据
②  要关注教师需要
③  要以幼儿现有水平为出发点
④  要着眼于幼儿的发展
【单选题】 根据行为主义理论,幼儿园课程( )
①  应该为儿童提供文化工具,帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景
②  应通过强化塑造儿童的行为情景
③  应该既能适合儿童的发展,又能对儿童的认知具有挑战性
④  应重视幼儿自由选择材料和活动的权利
【单选题】 以下哪一项不属于游戏活动的特点( )
①  有明确的目标
②  具有愉悦性
③  具有内在规则性
④  幼儿自主自愿
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
【单选题】 关于幼儿园教育活动设计的过程模式,下面说法错误的是( )
①  过程模式没有教育目标
②  受过程模式影响,幼儿园教育活动设计时会淡化教育活动目标的预设,对预设的目标采取灵活的态度
③  过程模式由于没有相对明确的标准,活动设计、实施和评价过程带有一定的主观性,缺乏科学性、计划性和系统性
④  过程模式把教育活动设计建立在实际的教育情境基础上,强调学习者的主动参与和探究学习,重视活动的过程
【单选题】 梁底模板设计时,何种荷载不考虑:
①  施工荷载
②  混凝土及模板自重
③  钢筋自重
④  混凝土侧压力
【单选题】 除闪光对焊外,所有其他焊接连接方式焊接时均应控制:
①  焊条质量
②  钢筋种类
③  接头形式
④  电流不易过大
【单选题】 对有抗震要求的结构箍筋弯钩形式为:
①  90°/ 90°
②  90°/ 135°
③  90°/ 180°
④  135°/ 135°
【单选题】 工具式隧道模是主要用于浇筑:
① 
② 
③ 
④  墙和楼板
【单选题】 单层简支梁跨度为6m,则梁底模拆除时,混凝土应达到设计强度等级的:
①  70%
②  75%
③  85%
④  100%