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【单选题】【消耗次数:1】
我国专家根据海因希里的理论,修订后事故发生的顺序是( )。
①
A-P-H-D-M
②
不安全状态-环境管理欠缺-人为过失-意外事件-伤亡
③
环境管理欠缺-意外事件-人为过失-不安全状态-伤亡
④
M-P-H-D-A
参考答案:
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相关题目
【单选题】
疏忽大意过失致人死亡与意外事件致人死亡相区别的关键是()
①
犯罪的主体不同
②
侵害的客体不同
③
行为的方式不同
④
对他人的死亡结果能否预见不同
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【单选题】
( )泛指生产系统中可能导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态和管理缺陷。
①
危险
②
事故隐患
③
危险源
④
重大危险源
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【判断题】
发生意外事件应该设置3条警戒线。
①
对
②
错
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【判断题】
预防和控制建筑生产安全事故,除须改变环境的不安全条件、管理上的缺陷和消除物的不安全状态,更重要的是应努力消除人的各种不安全行为。
①
正确
②
错误
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【单选题】
校园发生意外事件,校长应该设置()条警戒线。
①
3
②
4
③
5
④
2
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【判断题】
根据安全理论进行系统科学地分析,事故的直接原因是人的不安全行为,物的不安全状态。
①
正确
②
错误
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【判断题】
事故是指造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失的意外事件。
①
正确
②
错误
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【多选题】
生产事故系指企业在生产过程中突然发生的( )、影响生产正常进行的意外事件。
①
伤害人体
②
损坏财物
③
破坏设备
④
经济损失
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【判断题】
校园发生意外事件后,校长应该首先设置50米警戒线。
①
对
②
错
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【判断题】
因不可抗力、意外事件致使主合同不能履行的,依旧适用定金罚则。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
幼儿园教育活动设计( )
①
要以幼儿的兴趣需要为依据
②
要关注教师需要
③
要以幼儿现有水平为出发点
④
要着眼于幼儿的发展
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【单选题】
根据行为主义理论,幼儿园课程( )
①
应该为儿童提供文化工具,帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景
②
应通过强化塑造儿童的行为情景
③
应该既能适合儿童的发展,又能对儿童的认知具有挑战性
④
应重视幼儿自由选择材料和活动的权利
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【单选题】
以下哪一项不属于游戏活动的特点( )
①
有明确的目标
②
具有愉悦性
③
具有内在规则性
④
幼儿自主自愿
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【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
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【单选题】
关于幼儿园教育活动设计的过程模式,下面说法错误的是( )
①
过程模式没有教育目标
②
受过程模式影响,幼儿园教育活动设计时会淡化教育活动目标的预设,对预设的目标采取灵活的态度
③
过程模式由于没有相对明确的标准,活动设计、实施和评价过程带有一定的主观性,缺乏科学性、计划性和系统性
④
过程模式把教育活动设计建立在实际的教育情境基础上,强调学习者的主动参与和探究学习,重视活动的过程
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【单选题】
梁底模板设计时,何种荷载不考虑:
①
施工荷载
②
混凝土及模板自重
③
钢筋自重
④
混凝土侧压力
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【单选题】
除闪光对焊外,所有其他焊接连接方式焊接时均应控制:
①
焊条质量
②
钢筋种类
③
接头形式
④
电流不易过大
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【单选题】
对有抗震要求的结构箍筋弯钩形式为:
①
90°/ 90°
②
90°/ 135°
③
90°/ 180°
④
135°/ 135°
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【单选题】
工具式隧道模是主要用于浇筑:
①
柱
②
梁
③
墙
④
墙和楼板
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【单选题】
单层简支梁跨度为6m,则梁底模拆除时,混凝土应达到设计强度等级的:
①
70%
②
75%
③
85%
④
100%
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