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【单选题】【消耗次数:1】
仲裁机构作出的裁决生效后,一方不执行的,另一方可向( )申请强制执行。
①
公安机关
②
司法行政机关
③
人民法院
④
仲裁机构
参考答案:
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相关题目
【判断题】
一方当事人不履行仲裁裁决的,当事人可以申请仲裁机构强制执行。
①
正确
②
错误
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【单选题】
仲裁委员会的仲裁裁决作出后,当事人应当履行。当一方当事人不履行仲裁裁决时,另一方可按有关规定向()申请执行。
①
当地人民政府
②
仲裁委员会
③
人民检察院
④
人民法院
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【判断题】
劳动争议一方当事人在法定期间不起诉又不履行仲裁裁决的,另一方当事人可以申请劳动行政部门强制执行。
①
正确
②
错误
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【单选题】
合同双方发生争议经仲裁裁决以后,一方当事人拒不执行的,另一方当事人可以( )。
①
依法撤销裁决
②
再申请仲裁
③
提请诉讼
④
向人民法院申请执行
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【单选题】
行政机关申请人民法院强制执行生效行政决定,都必须事先履行催告程序以督促当事人履行义务,催告书送达( )日后当事人仍未履行义务的,行政机关方可申请人民法院强制执行。
①
10
②
15
③
20
④
30
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【判断题】
在仲裁裁决下达后,买卖双方争议中若有一方不服仲裁的,可向法院提起诉讼。
①
正确
②
错误
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【判断题】
当事人达成仲裁协议,一方向人民法院起诉的,人民法院不予受理,但仲裁协议无效的除外
①
正确
②
错误
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【多选题】
仲裁裁决被人民法院裁定不予执行的,当事人()。
①
可以根据双方达成的书面仲裁协议重新申请仲裁
②
可以向人民法院起诉
③
不可以向人民法院起诉
④
不可以申请重新仲裁
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【判断题】
《中华人民共和国民法典》规定,一方患有重大疾病的,应当在结婚登记前如实告知另一方;不如实告知的,另一方可以向人民法院请求撤销婚姻。
①
正确
②
错误
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【单选题】
仲裁机构对房地产纠纷作出裁决以后,除《仲裁法》另有规定外,当事人就同一纠纷再向仲裁机构申请仲裁或者向人民法院起诉的,仲裁委员会和人民法院 ( )
①
可以受理
②
应当受理
③
不予受理
④
以上皆不对
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随机题目
【判断题】
要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异,支持和引导他们从原有水平向更高水平发展,按照自身的速度和方式到达《指南》所呈现的发展“阶梯”,切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。
①
正确
②
错误
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【判断题】
忽视幼儿学习品质培养,单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣,用机械记忆和强化训练的方式让幼儿过早识字不符合其学习特点和接受能力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园语言教育的方法有示范模仿法、视听讲结合法、游戏法、表演法等。
①
正确
②
错误
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【判断题】
艺术教育要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果,而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向。
①
正确
②
错误
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【判断题】
允许幼儿表达自己的情绪,并给予适当的引导。如幼儿发脾气时不硬性压制,等其平静后告诉他什么行为是可以接受的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿科学教育活动的主要活动类型有探究发现型、实验操作型、科学游戏型、科学小制作型等。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对于拍球、跳绳等技能性活动,不要过于要求数量,更不能机械训练。
①
正确
②
错误
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【判断题】
数学的特点决定着幼儿数学教育活动的设计要遵循由具体到抽象、由个别到一般、由易到难、由近到远等原则。
①
正确
②
错误
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【判断题】
要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。
①
正确
②
错误
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