主题健康教育活动设计较“单一科目”健康教育活动设计，( )。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 结构化程度高

② 结构化程度低

③ 活动多

④ 活动少

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】关于“单一科目”健康教育活动的设计，理解错误的是（）

① 以教师为主体设计活动，有利于活动目标的实现

② 活动设计具有明显的重健康科目倾向，有利于健康教育的落实

③ 活动以目标为中心设计活动，结构化程度高

④ 这个教育活动的基本特征是幼儿为中心展开教育活动

查看完整题目与答案

【单选题】关于单一科目健康教育活动的设计，理解错误的是（）

① 活动以目标为中心设计活动，结构化程度高

② 以教师为主体设计活动，有利于活动目标的实现

③ 这个教育活动的基本特征是幼儿为中心展开教育活动

④ 活动设计具有明显的重健康科目倾向，有利于健康教育的落实

查看完整题目与答案

【单选题】（）在不同结构化程度的教育活动组成的连续体中处在相对高结构化活动的一侧。

① 方案活动

② 方案教学

③ 主题教学

④ 单元教学

查看完整题目与答案

【单选题】 “单一科目”科学教育活动，属于( )

① 无结构教学活动

② 低结构教学活动

③ 高结构教学活动

④ 完全结构教学活动

查看完整题目与答案

【单选题】 “单一科目”数学教育活动设计的特点，不包括( )。

① 以目标为中心

② 以数学活动为主题

③ 以教师为中心

④ 明显的重数学科目的倾向

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿园教育活动，从结构化程度看，不包括( )。

① 无结构活动

② 低结构活动

③ 稳结构活动

④ 高结构活动

查看完整题目与答案

【单选题】主题健康教育活动设计，属于( )。

① 中等结构化教育活动设计

② 低结构化教育活动设计

③ 无结构化教育活动设计

④ 完全结构化预计活动设计

查看完整题目与答案

【单选题】不同结构化程度的音乐教育活动组成的连续体，越高结构化的活动越强调( )。

① 教师教学和指导

② 儿童生成

③ 儿童决策

④ 儿童发展

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿园各种结构化程度的教育活动之间的平衡指的是（）

① 每天进行各种结构化活动的时间相等

② 各种教育活动在结构化的程度上相同

③ 在不同的层面上处理好游戏与教学之间的关系问题，处理好教师预设与儿童生成之间的关系问题。

④ 花在各领域教育活动的时间相等

查看完整题目与答案

【多选题】不同结构化程度音乐欣赏活动的目标设计包括

① 人格塑造目标

② 生成性目标

③ 行为目标

④ 表现型目标

查看完整题目与答案

随机题目

【多选题】边坡稳定性的评价方法有（）

① 工程地质分析法

② 理论计算

③ 试验及观测方法

④ 现场测试

查看完整题目与答案

【多选题】静力载荷试验可以确定（）

① 地基承载力

② 地基土的变形模量

③ 鉴别地基土类

④ 判别液化

查看完整题目与答案

【多选题】泥石流的防治措施包括（）。

① 水土保持

② 跨越工程

③ 排导工程

④ 拦挡工程

查看完整题目与答案

【单选题】（）是指边坡岩体在重力作用下长期缓慢的变形。

① 松动

② 蠕滑

③ 松弛张裂

④ 崩塌

查看完整题目与答案

【单选题】平面汇交力系最多可以求解（）未知数。

① 一个

② 两个

③ 三个

④ 四个

查看完整题目与答案

【单选题】可以确定岩层在空间位置的因素是（）。

① 地壳运动

② 地形地貌

③ 走向和倾斜

④ 走向、倾向、倾角

查看完整题目与答案

【单选题】工程地质条件是指工程建筑物所在地区地质环境各项因素的综合。这些因素不包括（）

① 地层岩性

② 地质构造

③ 地理位置

④ 水温地质条件

查看完整题目与答案

【单选题】硬塑红黏土的地基承载力特征值是（）

① 220KPa

② 180KPa

③ 120KPa

④ 400KPa

查看完整题目与答案

【单选题】结构面走向与坡面走向（）时，表层蠕动发育尤甚。

① 小角度斜交

② 垂直

③ 平行

④ 大角度斜交

查看完整题目与答案

【单选题】在对地下水的运动进行定量研究时，需要确定一些表征渗液过程并能对其定量分析的基本水力要素，这些要素包括（）

① 流量、流速和加速度

② 流速、加速度和水头

③ 流量、水头和密度

④ 流量、流速和水头

查看完整题目与答案