【单选题】【消耗次数：1】
幼儿园教育活动，从结构化程度看，不包括( )。
①
无结构活动
②
低结构活动
③
稳结构活动
④
高结构活动
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相关题目
【单选题】
幼儿园教育活动评价从完全结构化活动到无结构化活动，越来越倾向于( )。
①
关注教育事件
②
关注预设目标
③
运用非统一的标准评价教育过程
④
用同一标准评价全体幼儿
【单选题】
幼儿园各种结构化程度的教育活动之间的平衡指的是（ ）
①
每天进行各种结构化活动的时间相等
②
各种教育活动在结构化的程度上相同
③
在不同的层面上处理好游戏与教学之间的关系问题，处理好教师预设与儿童生成之间的关系问题。
④
花在各领域教育活动的时间相等
【单选题】
在设计低结构的幼儿园教育活动时（ ）
①
动内容往往会比较具体、确定，并强调学科的逻辑性
②
会以儿童在活动过程中获取的经验为优先点，活动内容往往具有可变性
③
活动设计者心目中应有很强的“目标意识”，“自上而下”地根据教育活动的目标选择和组织活动内容
④
活动设计者常会仔细分析和研究教育活动的目标，以及该教育活动的目标与其他教育活动目标之间的关系，然后根据活动目标选择相应的活动材料
【单选题】
对高结构幼儿园教育活动进行评价时（ ）
①
活动设计者应根据幼儿的兴趣和需要，应更多关注真实教育情景中可能发生和已经发生的事情，通过与被评价者的对话，对教育活动做出评价
②
活动设计者根据课程编制者预设的目标和教育活动目标，去评价教育活动是否能有益于达成课程目标和教育活动目标
③
教育活动设计者常会将其主要关注点放置于活动过程是否与幼儿的生活经验相一致
④
活动设计者往往会采纳教育活动评价的过程取向或主体取向
【简答题】
谈谈你对“幼儿园教育活动的不同结构化程度”的理解。
随机题目
【单选题】
<p>下列行为中，不属于直接损害竞争对手的不正当竞争行为包括（）。</p>
①
擅自使用知名商品特有的名称、包装、装潢或者使用知名商品近似的名称、包装、装潢、造成和他人的知名商品相混淆，使购买者误认为该知名商品
②
在商品上伪造或者冒用认证标志、名优标志等质量标志,伪造产地,对产品质量作引人误解的虚假表示
③
经营者采用财物或者其他手段以贿赂形式销售或者购买商品
④
经营者违背购买者的意愿搭售商品或者附加其他不合理条件
【单选题】
<p>《反不正当竞争法》第11条规定:经营者不得以（）为目的,以低于成本的价格销售商品。</p>
①
损害其他经营者的利益
②
损害其他经蕾者和消费者的利益
③
排挤竞争对手
④
扰乱社会经济秩序
【多选题】
<p>国家建设征用（）,由省、自治区、市人民政府批准,并报国务院备案。</p>
①
基本农田10公顷以下
②
基本农田以外的耕地35公顷以下
③
耕地以外的土地70公顷以下
④
耕地以外的土地70公顷以上