【单选题】【消耗次数:1】
课程设计的过程模式是( )提出的。
斯腾豪斯
泰勒
杜威
梅来
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【判断题】 过程模式的代表人物是斯腾豪斯
① 
② 
【简答题】 试述斯腾豪斯“过程模式”的基本内容及其对我国课程开发的启示。
【单选题】 斯腾豪斯认为,教育不包含以下哪个过程( )
①  培养
②  教学
③  引导
④  训练
【单选题】 斯腾豪斯认为,教育的主要本质是( )
①  引导
②  训练
③  培养
④  教学
【单选题】 由英国课程论专家斯腾豪斯提出的旨在鼓励教师对课程实践的反思批判和发挥创造作用的课程实施原则是
①  目标原则
②  过程原则
③  量力性原则
④  思想性原则
【单选题】 下列哪种课程设计模式主张教师参与课程设计?
①  目标模式
②  过程模式
③  集体审议模式
④  自然设计模式
【判断题】 过程模式应成为课程设计的基本趋势
①  正确
②  错误
【单选题】 下列哪位是课程设计目标模式的主张者?
①  泰勒
②  斯坦豪斯
③  施瓦布
④  艾斯纳
【多选题】 课程设计的主要模式有()。
①  A.过程模式
②  B.CIPP模式
③  C.CSE模式
④  D.目标模式
【判断题】 课程编制的过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程,主张关注具有内在价值的课程内容及儿童实际的活动过程的课程设计模式。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 明确我国管理会计概念框架的法规是()。
①  《企业会计基本准则》
②  《企业内部控制基本规范》
③  《管理会计基木指引》
④  《管理会计应用指引》
【单选题】 下列各项中,与传统的财务会计相对立概念而存在的是( )。
①  现代会计
②  企业会计
③  管理会计
④  成本会计学
【单选题】 目前全球最权威的管理会计师资格证是()。
①  美国注册管理会计师协会的CPA
②  美国注册会计师协会的CPA
③  英国皇家特许管理会计师公会的CIMA
④  美国注册管理会计师协会的CMA
【单选题】 管理会计与财务会计的关系是( )。
①  起源相同、目标不同
②  目标相同、基本信息同源
③  基本信息不同源、服务对象交叉
④  服务对象交叉、概念相同
【单选题】 在现代企业会计系统中,管理会计又可称为( )。
①  算呆账的报账型会计
②  外部会计
③  算活账的经营型会计
④  责任会计
【单选题】 从服务对象上看,现代管理会计侧重服务于( )。
①  企业内部各级经营管理者
②  企业的投资人
③  企业的债权人
④  A+B+C
【判断题】 管理会计只适用于应用环境良好的企业集团。()
① 
② 
【判断题】 管理会计是单位管理活动的组成部分,是对内会计。()
① 
② 
【判断题】 管理会计的服务功能是帮助单位实现向管理要效益。()
① 
② 
【判断题】 管理会计与财务会计的信息来源相同,因此,都必须具备客观性特征。()
① 
②