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【单选题】【消耗次数：1】
课程设计的过程模式是( )提出的。
① 斯腾豪斯
② 泰勒
③ 杜威
④ 梅来
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【判断题】 过程模式的代表人物是斯腾豪斯
①  对
②  错
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①  培养
②  教学
③  引导
④  训练
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【单选题】 斯腾豪斯认为，教育的主要本质是( )
①  引导
②  训练
③  培养
④  教学
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②  过程原则
③  量力性原则
④  思想性原则
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①  目标模式
②  过程模式
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④  自然设计模式
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①  正确
②  错误
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【单选题】 下列哪位是课程设计目标模式的主张者？
①  泰勒
②  斯坦豪斯
③  施瓦布
④  艾斯纳
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①  A.过程模式
②  B.CIPP模式
③  C.CSE模式
④  D.目标模式
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【判断题】 课程编制的过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程，主张关注具有内在价值的课程内容及儿童实际的活动过程的课程设计模式。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【判断题】 昭乌达肉羊6月龄公羔屠宰后体重为18.9千克，屠宰率为46.4%
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【判断题】 绵羊痘和山羊痘的病原体是不一样的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 实施乡村文化振兴的主体是驻村干部().
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【判断题】 昆虫的单眼只能分辨光线强弱和方向，不能分辨物体和颜色().
①  正确
②  错误
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①  A基肥
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③  C追肥
④  D叶面肥
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①  A豆类作物
②  B纤维作物
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④  D谷类作物
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