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【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
①
渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
②
学前儿童语言发展水平的评价
③
学前儿童语言学习行为的评价
④
教师语言教学活动组织水平的评价
参考答案:
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相关题目
【单选题】
非正规的语言教育活动评价不包括( )。
①
丰富、适宜的文本、读写材料
②
有意义的亲子创意活动
③
教师组织的谈话活动
④
良好的语言学习和语言交往环境
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【单选题】
学前儿童语言教育评价主要包括( )。
①
对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价
②
对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
③
对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
④
对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
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【单选题】
学前儿童语言教育评价方法中,( )是教师对自己组织的语言教育活动进行的评价与反思。
①
他人评价法
②
自我评价法
③
实地观察评价法
④
间接信息评价法
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【单选题】
学前儿童语言教育评价方法中,( )是利用录像、录音、照片或者文本式的活动实况笔录、教育手记等呈现的有关正规、非正规的语言教育信息材料,进行分析评价。
①
间接信息评价法
②
实地观察评价法
③
自我评价法
④
他人评价法
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【单选题】
下面哪个内容不是学前儿童语言教育活动评价的主要方法( )。
①
自我评价法
②
实地观察评价法
③
实地观察评价法
④
间接信息评价法
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【单选题】
活动内容和形式的适合程度是语言教育活动哪个方面的评价( )。
①
学前儿童语言发展水平的评价
②
正规的语言教育活动评价
③
渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
④
学前儿童语言学习行为的评价
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【单选题】
下面哪个内容不是正规的语言教育活动评价内容( )。
①
目标的达成程度
②
活动内容和形式的适合程度
③
活动内部要素的协调程度
④
教师的教学水平
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【单选题】
学前儿童语言教育活动评价的主要内容有实地观察评价法、间接信息评价法、自我评价法和( )。
①
他人评价法
②
观察评估法
③
作品分析法
④
档案评估法
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【多选题】
学前儿童语言教育活动目标包括()两层含义。
①
各项学前教育活动所指向的学前儿童语言发展目标
②
特指语言教育的活动目标
③
年龄阶段目标
④
终期目标
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【单选题】
学前儿童语言教育评价方法中,( )评价对象以外的其他主体进行的评价。
①
自我评价法
②
实地观察评价法
③
间接信息评价法
④
他人评价法
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随机题目
【单选题】
近代宪法最早产生于()
①
英国
②
美国
③
法国
④
中国
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【多选题】
根据早期资产阶级学者对宪法的传统分类,英国宪法属于()。
①
不成文宪法
②
成文宪法
③
刚性宪法
④
柔性宪法
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【多选题】
国家制度的内容包括()。
①
国家性质
②
政权组织形式
③
国家结构形式
④
国旗、国徽等
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【多选题】
宪法关于土地政策的规定包括()。
①
城市的土地属于国家所有。农村和城市郊区的土地,除由法律规定属于国有的以外,属于集体所有
②
国家为了公共利益的臂要,可以依照法律规定对土地实行征用
③
任何组织或者个人不得侵占、买卖、出租或者以其他形式非法转让士地
④
任何组织或者个人不得侵占、买卖或者以其他形式转让土地。土地使用权可依法转让
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【多选题】
宪法遵守的主体包括()。
①
国家主席
②
全国人大代表
③
公民个人
④
中共中央
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【单选题】
中华人民共和国实行(),建设社会主义法治国家
①
依法治国
②
以法制国
③
以人为本
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【单选题】
1924年国民党改组,借鉴()的模式开始对中国进行“党治”。
①
日本
②
法国
③
苏联
④
美国
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【单选题】
对代表联名提出的议案,由()决定是否列入议程。
①
全体会议
②
代表团
③
主席团
④
专门委员会
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【单选题】
递交国书的人是()。
①
国家元首
②
政府首脑
③
外交部长
④
人大常委会委员长
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【单选题】
市、县的行政区域界线的变更,须报()。
①
全国人大常委会审批
②
国务院审批
③
省、自治区人民政府审批
④
国务院授权省、自治区人民政府审批
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