( )是以实物作为凭借物来帮助幼儿讲述的一种活动，具有真实可信的特点。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 实物讲述

② 看图讲述

③ 情境讲述

④ 排图讲述

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【单选题】根据凭借物的不同，幼儿园讲述活动可分为实物讲述、看图讲述和( )。

① 叙事性讲述

② 描述性讲述

③ 情景表演讲述

④ 议论性讲述

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【多选题】依据凭借物的特点，可以将幼儿园的讲述活动划分为（）。

① 看图讲述

② 实物讲述

③ 情景表演讲述

④ 叙事性讲述

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【单选题】在一次讲述活动中，老师组织幼儿看一段录像，并指导幼儿讲述录像内容，这种讲述属于( )。

① 说明性讲述

② 看图讲述

③ 情景表演讲述

④ 实物讲述

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【单选题】能有重点的讲述实物、图片和情景，突出讲述的中心内容是( )的讲述目标。

① 托班

② 小班

③ 中班

④ 大班

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【单选题】下面哪个选项不是看图讲述的类型( )。

① 描述性的看图讲述

② 绘图讲述

③ 拼图讲述

④ 叙事性讲述

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【多选题】教师在讲述活动中引进新的讲述经验，包括（）。

① 讲述的思路

② 讲述的全面性

③ 讲述的基本方式

④ 讲述的具体内容

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【单选题】为小班幼儿选择看图讲述的图片应是（）

① 画面大，色彩鲜艳，角色不宜过多

② 角色形象突出，能从图中了解角色的心理活动

③ 多幅图，不少于4幅

④ 画面内容比较复杂，画面各个事物都有联系

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【多选题】讲述能力是指独立构思（）、使用讲述语言的能力

① 讲述内容

② 讲述顺序

③ 讲述重点

④ 讲述中心

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【单选题】讲述活动中，感知理解讲述对象的观察主要是( )。

① 通过听觉的途径进行

② 通过触觉的途径进行

③ 通过味觉的途径进行

④ 通过视觉的途径进行

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【单选题】在讲述活动中，感知理解讲述对象的途径是（）。

① 观察

② 表述

③ 倾听

④ 情景表演

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【判断题】性格具有稳定性与可塑性。该说法（）

① 正确

② 错误

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【判断题】气质的特征不是与生俱来的，并成为后天性格形成的重要的生物学条件。该说法（）

① 正确

② 错误

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【判断题】气质是指一个人与生俱来的、典型的、稳定的心理特征和动力特征。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】对消费者态度的测量，不可通过下列哪个量表来测量（）

① 消费者态度表

② 语意差异量表

③ 李克特量表

④ 行为倾向测量表

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【单选题】影响伸缩性的因素不包括（）

① 购买商品的货币支付能力

② 消费者需要的需求程度，需求程度越高、需求层次越高，需要的伸缩性越小

③ 消费者需要的需求程度，需求程度越高、需求层次越低，需要的伸缩性越小

④ 外因影响主要是商品供应、价格、广告宣传、销售服务和他人的实践经验等

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【单选题】按照需要的形式可以把消费者需要分为的类型不包括（）

① 享受需要

② 发展需要

③ 生存需要

④ 生活需要

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【单选题】以下哪种理论认为人们的工作动机与保健因素和激励因素有关（）

① 需要动机理论

② 内驱力理论

③ 期望理论

④ 公平理论

⑤ 双因素理论

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【单选题】期望概率是指凭借个人经验来判定实现目标的可能性。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】 20世纪70年代，麦克高尔提出了一系列比马斯洛需求层次理论更为详细的动机分类理论。克服马斯洛学说中的一些不足，被广泛运用于市场营销活动。他把需要与动机分为13类。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】社会协商决策是指要购买重要商品或发生重大购买行为，为了避免购买决策的失误，由家庭成员进行共同商议，凭借大家的经验做出购买决策。该说法（）

① 正确

② 错误

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