【单选题】【消耗次数：1】
学前儿童社会教育主题方案设计中对主题内涵进行分析，按照不同层面和内容的维度去展开主题，是( )。
①
根据社会教育的基本要素进行架构
②
根据主题发展的进程进行架构
③
根据主题内涵的不同维度进行架构
④
根据不同领域进行渗透
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相关题目
【单选题】
学前儿童社会教育主题方案架构思路，不包括( )。
①
根据社会教育的基本要素进行架构
②
根据幼儿园现状进行架构
③
根据主题内涵的不同维度进行架构
④
根据不同领域进行渗透
【单选题】
学前儿童社会教育主题方案设计中主题的确立，不包括( )。
①
从传递社会知识经验的角度设计主题
②
从儿童生活事件中挖掘主题
③
从儿童的需要中挖掘主题
④
从儿童问题行为中发生主题
【单选题】
( )是根据儿童的行动逻辑来进行主题设计的方法。
①
根据主题内涵的不同维度进行架构
②
根据不同领域进行渗透
③
根据主题发展的进程进行架构
④
根据社会教育的基本要素进行架构
随机题目
【单选题】
关于生物多样性及其保护的叙述，正确的是（）。
①
A.地球上所有的动、植物、微生物及他们拥有的全部基因共同组成生物多样性
②
B.保护生物多样性就是在物种和生态系统两个层次上采取保护措施
③
C.人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因
④
D.生物多样性保护的最有效措施是加强教育和法制管理
【单选题】
关于生物多样性的保护，下列做法正确的是（）。
①
A.捕猎国家一级保护动物来制造药物
②
B.建立自然保护区
③
C.不经论证引进一些外来物种
④
D.麻雀会偷吃粮食，所以应当斩尽杀绝
【单选题】
习近平总书记曾在不同场合多次发表了有关生态文明的讲话、论述和批示，下列不符合生态文明理念的是（）。
①
A.征服自然
②
B.顺应自然
③
C.尊重自然
④
D.保护自然
【判断题】
在2018年5月召开的全国生态环境保护大会上，习近平总书记强调，打好时间紧、任务重、难度大，是一场大仗、硬仗、苦仗，必须污染防治攻坚战加强党的领导。
①
正确
②
错误