“十四五”时期经济社会发展以满足人民日益增长的美好生活需要为（）。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 根本动力

② 根本目的

③ 最终结果

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】 “十四五”时期经济社会发展以改革创新为根本动力。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】 “十四五”时期经济社会发展以改革创新为根本动力。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】十四五”时期经济社会发展以（）为主

① 推动高质量发展

② 深化供给侧结构性改革

③ 推动高速发展

查看完整题目与答案

【单选题】 “十四五”时期经济社会发展以改革创新为（）。

① 根本动力

② 根本目的

③ 根本保障

查看完整题目与答案

【单选题】 “十四五”时期经济社会发展要坚持以（）为工作总基调。

① 稳中求进

② 改革创新

③ 满足人民日益增长的美好生活需要

④ 深化供给侧结构性改革

查看完整题目与答案

【单选题】 “十四五”时期经济社会发展要坚持以（）为工作总基调。

① A.稳中求进

② B.改革创新

③ C.满足人民日益增长的美好生活需要

④ D.深化供给侧结构性改革

查看完整题目与答案

【单选题】 “十四五”时期经济社会发展要坚持以（）为主题。

① 深化供给侧结构性改革

② 推动高质量发展

③ 坚持共同富裕

④ 改革创新

查看完整题目与答案

【单选题】 “十四五”时期经济社会发展要坚持以（）为主题。

① A.深化供给侧结构性改革

② B.推动高质量发展

③ C.坚持共同富裕

④ D.改革创新

查看完整题目与答案

【多选题】 “十四五”时期经济社会发展必须遵循的原则包括（）。

① 坚持党的全面领导

② 坚持以人民为中心

③ 坚持新发展理念

④ 坚持深化改革开放

⑤ 坚持系统观念

查看完整题目与答案

【判断题】高质量发展，其核心要义是体现新发展理念、满足人民日益增长的美好生活需要。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】不属于学前儿童立体手工活动的是()

① 折纸

② 染纸

③ 废旧材料制作

④ 果蔬制作

查看完整题目与答案

【单选题】当孩子在泥塑活动中能够借助辅助工具表现物体的细节特征时，说明其手工发展基本处于()

① 表现期

② 无目的的活动期

③ 基本形状期

④ 样式化期

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )是幼儿期最高的构图形式，以这种方式构图的画面有了清晰明确的前后关系。

① 遮挡式

② 零乱式

③ 并列式

查看完整题目与答案

【判断题】奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克认为评价儿童绘画要以“像不像”为标准。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】儿童的艺术能力将随着年龄的增长而不断地发展

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】不同年龄的幼儿，在能力上相差很大，而不同类型的绘画使用的工具也不同，因此要根据幼儿的能力选择合适的绘画种类，才能收到预期的效果。如低年龄段的幼儿宜用硬笔，不宜用( )。

① 油画棒

② 蜡笔

③ 毛笔

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )也认为通过图画教育，可以“美备欢乐”。

① 梁启超

② 康有为

③ 蔡元培

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )儿童手工教学活动目标是在折叠、粘贴的基础上，开始接触工具。

① A，2一3岁

② 3一4岁

③ 4一5岁

查看完整题目与答案

【单选题】《画架绘画与儿童人格》的作者是(?? )

① 加登纳　　　

② 艾修勒和哈特薇克　　

③ 里德　　　　

④ 阿恩海姆

查看完整题目与答案

【单选题】 “能掌握一定的秩序和变化规律，发展构思、构图能力”体现了儿童美术教育中的()

① 审美情感目标

② 审美创造目标

③ 审美认知目标

④ 审美表现目标

查看完整题目与答案