【判断题】【消耗次数:1】
微课的教学形式不适合体育课。
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【判断题】 小学体育课程名称是体育课。
①  正确
②  错误
【判断题】 体育教师的职责就是上好体育课。
①  正确
②  错误
【判断题】 体育课的教学目标是要提高学生的体质和体能。
①  正确
②  错误
【判断题】 在五育中,智育对应着数学、语文课,体育对应着体育课,美育对应着美术课,他们是一一对应的。()
① 
② 
【判断题】 幼儿园最基本最普遍采用的体育课类型是“新授课”。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿体育课的开展要控制好活动的时间,一般小班为( )。
①  5分钟-10分钟
②  10分钟-15分钟
③  15分钟-20分钟
④  20分钟-25分钟
【单选题】 幼儿体育课的开展要控制好活动的时间,一般大班为( )。
①  15分钟左右
②  20分钟左右
③  30分钟左右
④  40分钟左右
【单选题】 幼儿体育课的开展要控制好活动的时间,一般中班为( )。
①  10分钟-15分钟
②  15分钟-20分钟
③  20分钟-25分钟
④  25分钟-30分钟
【单选题】 在设计幼儿体育课的活动过程时,开始部分一般占总时间的( )。
①  5%-10%
②  10%-20%
③  20%-25%
④  25%-30%
【单选题】 在设计幼儿体育课的活动过程时,结束部分一般占总时间的( )。
①  5%-10%
②  10%-20%
③  20%-25%
④  25%-30%
随机题目
【判断题】 社会人假设认为人的最大动机是社会需求。
①  正确
②  错误
【判断题】 关心人就一定可以取得较高的工作绩效。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据他人所属类别做出判断被称为晕轮效应。
①  正确
②  错误
【判断题】 管理者就是领导者。
①  正确
②  错误
【判断题】 群体绩效一定由于个体与个体之和。
①  正确
②  错误
【判断题】 凝聚力越高,对群体越有力。
①  正确
②  错误
【判断题】 个人心理活动的稳定的动力特征是性格。
①  正确
②  错误
【判断题】 团队发展包括形成、震荡、稳定、运行四个阶段。
①  正确
②  错误
【判断题】 组织变革时候不能将组织的任务、技术、结构和人员都进行调整。
①  正确
②  错误
【判断题】 由最初的印象来指导后来知觉的现象被称为刻板印象。
①  正确
②  错误