【单选题】【消耗次数:1】
在校本教研中,教师应是研究的()
主体
对象
任务
教法
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【单选题】 校本教研评价主要包括校本教研管理、常规校本教研、校本教育科研和()四个方面
①  校本教育成果
②  校本科研成果
③  校本教研成果
④  教研成果
【判断题】 校本研修是教师在边实践、边学习、边研究中实现自我提升。( )
① 
② 
【单选题】 幼儿园教研活动是以保教人员为主体,以( )为基础的研究活动。
①  保教研究
②  保教内容
③  保教实践
④  保教方法
【单选题】 在教育研究中,教材、教法、教学手段等往往被作为
①  自变量
②  因变量
③  无关变量
④  控制变量
【多选题】 辩论教育活动中教师应注意()。
①  帮助儿童围绕话题展开辩论
②  注意及时纠偏
③  注意保持辩论各方话语均衡
④  有效修补可能中断的辩论过程
【单选题】 “校本研究”立足学校,因此应该()
①  以学生为本
②  以老师为本
③  以学校为本
④  以教材为本
【判断题】 从研究的主体对象看,研究教学强调的是每一个学生学习的范围,而研究课程强调的则是教师的行为。
①  正确
②  错误
【单选题】 本讲提到,在中小学教育科研中,()既是研究主体,同时也是研究对象。
①  教师
②  学生
③  学校
④  知识
【单选题】 本课程提到,在中小学教育科研中,()既是研究主体,同时也是研究对象。
①  教师
②  学生
③  学校
④  知识
【单选题】 本课程提到,在中小学教育科研中,()既是研究主体,同时也是研究对象。
①  教师
②  学生
③  学校
④  知识
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【单选题】 ()练习是发展柔韧性素质的基本手段
①  A屈、伸,转体
②  B跑、跳、蹲
③  C看、闻、听
④  D以上都不正确
【判断题】 体育教师的职责就是上好体育课。
①  正确
②  错误
【判断题】 体育是以增强体质、发展体能、锻炼体魄为目标的教育。
①  正确
②  错误
【判断题】 任何生物都能独立地具备生物的几个基本特征,并符合细胞学说。
①  正确
②  错误
【判断题】 车轮垫步走的游戏目的是增强髋部力量和提高小腿“扒地”动作的协调性
①  正确
②  错误
【判断题】 实践创新是学校体育工作的必由之路
①  正确
②  错误
【判断题】 党的十八大三中全会中说道强化体育课和课外锻炼可以促进青少年身心健康,体魄强健
①  正确
②  错误
【判断题】 口腔是全身最大的一个细菌培养基
①  正确
②  错误
【判断题】 体重是反映学生身体重量的常用指标,与身高配合使用
①  正确
②  错误
【判断题】 球感是球类运动中基础的要求,在让学生在一切可能的情况下玩、耍球或拍、运球练习,通过量的积累来达到质的飞跃,不断增强球感
①  正确
②  错误