金融市场以（）为交易对象。

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【单选题】【消耗次数：1】

金融市场以（）为交易对象。

① 实物资产

② 货币资产

③ 金融资产

④ 无形资产

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【判断题】根据《企业会计准则》的规定，以交易为目的取得的衍生金融资产属于交易性金融资产，但不通过“交易性金融资产”科目核算。

① 正确

② 错误

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【判断题】企业为取得交易性金融资产发生的交易费用应计入交易性金融资产初始确认金额。( )

① 对

② 错

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【判断题】企业为取得交易性金融资产发生的交易费用应计入交易性金融资产初始确认金额。（　）

① 正确

② 错误

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① 存货

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【多选题】交易性金融资产具有以下特点（）。

① 变现能力强

② 持有时间较短

③ 不以控制被投资单位等为目的

④ 以控制被投资单位等为目的

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① 正确

② 错误

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【判断题】企业在初始确认时将某项金融资产分类为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产后，如果管理金融资产的业务模式发生了改变，可以重分类为其他类金融资产。

① 正确

② 错误

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【判断题】企业持有的资产是否形成收取现金或其他金融资产的合约权利，是区分金融资产与非金融资产的主要判断标准。

① 正确

② 错误

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【多选题】 “交易性金融资产”科目核算为交易目的而持有的(　　)。

① 股票投资

② 债券投资

③ 基金投资

④ 认购权证

⑤ 认沽权证

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【判断题】《金融资产转移准则》是为了规范金融资产（包括单项或一组类似金融资产）转移和终止确认的会计处理。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】道德与法律相比，对人的约束力较弱，因此道德不能在更高的层面对人的行为进行调整。

① 对

② 错

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【单选题】具有间接的、无意识获得的非学术性经验和非计划特点课程成为( )。

① 活动课程

② 显性课程

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【单选题】 ( )是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

① 教育方针

② 教育政策

③ 教育目的

④ 教育目标

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【单选题】 “除数是小数的除法”一课上。某老师把学生回答的关于分12个馒头的计算板书出来：l2 ÷3=4(人)，12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了( )。

① 巩固性原则

② 直观性原则

③ 理论联系实际原则

④ 因材施教原则

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【单选题】利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为( )。

① 形象直观

② 实物直观

③ 模象直观

④ 言语直观

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【单选题】被视为现代课程理论的奠基石的著作是( )。

① 《课程理论：课程的基础、原理与问题》

② 《儿童与课程》

③ 《课程与教学的基本原理》

④ 《课程》

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【单选题】最早将评价引入课程编制过程中的是( )。

① 泰勒

② 布鲁纳

③ 罗杰斯

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【单选题】 ( )年起，六所部属师范大学开始进行免费师范生招生试点。

① 2006

② 2007

③ 2008

④ 2009

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【单选题】教育目的可以发挥下列哪几种作用?( )

① 导向、激励和评价作用

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③ 激励、评价和统一作用

④ 宣传、引导和激励作用

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① 基础性课程

② 拓展性课程

③ 活动性课程

④ 研究性课程

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