【单选题】【消耗次数:1】
艾滋病的法定传染病报告时间,在城镇应于发现后
8小时内
12小时内
4小时内
2小时内
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【单选题】 激素在24小时内多次释放的节律是
①  次昼夜节律
②  昼夜节律
③  超昼夜节律
【单选题】 产后出血最易发生在产后几小时内?
①  2小时内
②  6小时内
③  12小时内
④  24小时内
【单选题】 核酸标本应在采集后多少小时内进行离心:
①  1小时
②  2小时
③  3小时
④  4小时
⑤  5小时
【单选题】 急性心肌梗死早期(24小时内)的死亡原因主要是()
①  心源性休克
②  心律失常
③  心力衰竭
④  心脏破裂
⑤  心肌梗死后心绞痛
【单选题】 老年人活动持续时间应控制在( )小时内。
①  0.5
②  1
③  1.5
④  2
【单选题】 脑梗死患者最好在几小时内得到救治
①  2h
②  4h
③  6h
④  10h
【判断题】 食物中毒人数超过30人,于6小时内报告同级人民政府。
①  正确
②  错误
【判断题】 乙类传染病发生时城镇于2小时,农村6小时。
①  正确
②  错误
【单选题】 布鲁菌病一旦发现,应于( )小时内向有关部门报告
【单选题】 医务人员应当在抢救结束后()小时内据实补记病例并加以注明
①  A 2
②  B 4
③  C 6
④  D 8
随机题目
【多选题】 下列属于少年期心理特点的是( )。
①  思想具有半成熟、半幼稚的特点
②  抽象思维已占主导地位
③  出现心理断乳期
④  自我控制力较强
⑤  思维仍带有不少片面性和主观性
【多选题】 常用的调查方法有( )。
①  观察法
②  产品分析法
③  问卷法
④  个案法
⑤  访谈法
【多选题】 下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是( )。
①  接受学习和发现学习
②  机械学习和意义学习
③  连锁学习和辨别学习
④  信号学习和概念学习
⑤  知识学习和技能学习
【多选题】 皮亚杰理论的基本观点是( )。
①  儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果
②  认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在
③  儿童认知发展取决于认知结构的发展水平
④  可以对儿童进行超前教育
⑤  存在着相互独立的九种智力
【多选题】 关于布鲁纳的学习理论说法正确的是( )。
①  布鲁纳提出了发现学习
②  主张教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解
③  学生的学习是接受学习
④  有意义的接受学习是通过同化过程实现的
⑤  学习的实质在于主动形成认知结构
【多选题】 班杜拉认为观察学习包括以下( )四个过程。
①  注意
②  识记
③  保持
④  复现
⑤  动机
【多选题】 关于教育心理学发展进程的说法,下列正确的有( )。
①  第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期
②  布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期
③  计算机辅助教学出现在完善时期
④  合作性研究是成熟时期的成果
⑤  反思性研究是完善期的成果
【多选题】 教育心理学的发展经历了( )几个阶段。
①  独立时期
②  初创时期
③  发展时期
④  成熟时期
⑤  完善时期
【多选题】 按学习的意识水平,学习可分为( )。
①  内隐学习
②  接受学习
③  外显学习
④  发现学习
⑤  意义学习
【单选题】 根据经典条件反射作用理论,铃声可以诱发狗的唾液分泌反应,则铃声是( )。
①  中性刺激
②  无条件刺激
③  条件反应
④  无条件反应