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搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数:1】
艾滋病的法定传染病报告时间,在城镇应于发现后
①
8小时内
②
12小时内
③
4小时内
④
2小时内
参考答案:
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相关题目
【单选题】
激素在24小时内多次释放的节律是
①
次昼夜节律
②
昼夜节律
③
超昼夜节律
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【单选题】
产后出血最易发生在产后几小时内?
①
2小时内
②
6小时内
③
12小时内
④
24小时内
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【单选题】
核酸标本应在采集后多少小时内进行离心:
①
1小时
②
2小时
③
3小时
④
4小时
⑤
5小时
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【单选题】
急性心肌梗死早期(24小时内)的死亡原因主要是()
①
心源性休克
②
心律失常
③
心力衰竭
④
心脏破裂
⑤
心肌梗死后心绞痛
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【单选题】
老年人活动持续时间应控制在( )小时内。
①
0.5
②
1
③
1.5
④
2
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【单选题】
脑梗死患者最好在几小时内得到救治
①
2h
②
4h
③
6h
④
10h
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【判断题】
食物中毒人数超过30人,于6小时内报告同级人民政府。
①
正确
②
错误
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【判断题】
乙类传染病发生时城镇于2小时,农村6小时。
①
正确
②
错误
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【单选题】
布鲁菌病一旦发现,应于( )小时内向有关部门报告
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【单选题】
医务人员应当在抢救结束后()小时内据实补记病例并加以注明
①
A 2
②
B 4
③
C 6
④
D 8
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随机题目
【多选题】
下列属于少年期心理特点的是( )。
①
思想具有半成熟、半幼稚的特点
②
抽象思维已占主导地位
③
出现心理断乳期
④
自我控制力较强
⑤
思维仍带有不少片面性和主观性
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【多选题】
常用的调查方法有( )。
①
观察法
②
产品分析法
③
问卷法
④
个案法
⑤
访谈法
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【多选题】
下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是( )。
①
接受学习和发现学习
②
机械学习和意义学习
③
连锁学习和辨别学习
④
信号学习和概念学习
⑤
知识学习和技能学习
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【多选题】
皮亚杰理论的基本观点是( )。
①
儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果
②
认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在
③
儿童认知发展取决于认知结构的发展水平
④
可以对儿童进行超前教育
⑤
存在着相互独立的九种智力
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【多选题】
关于布鲁纳的学习理论说法正确的是( )。
①
布鲁纳提出了发现学习
②
主张教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解
③
学生的学习是接受学习
④
有意义的接受学习是通过同化过程实现的
⑤
学习的实质在于主动形成认知结构
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【多选题】
班杜拉认为观察学习包括以下( )四个过程。
①
注意
②
识记
③
保持
④
复现
⑤
动机
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【多选题】
关于教育心理学发展进程的说法,下列正确的有( )。
①
第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期
②
布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期
③
计算机辅助教学出现在完善时期
④
合作性研究是成熟时期的成果
⑤
反思性研究是完善期的成果
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【多选题】
教育心理学的发展经历了( )几个阶段。
①
独立时期
②
初创时期
③
发展时期
④
成熟时期
⑤
完善时期
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【多选题】
按学习的意识水平,学习可分为( )。
①
内隐学习
②
接受学习
③
外显学习
④
发现学习
⑤
意义学习
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【单选题】
根据经典条件反射作用理论,铃声可以诱发狗的唾液分泌反应,则铃声是( )。
①
中性刺激
②
无条件刺激
③
条件反应
④
无条件反应
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