【单选题】【消耗次数：1】
下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中，正确的是（ ）。
①
学生、目标、策略、评价
②
教学媒体、学习需要分析、形成性分析、学习目标
③
测验、调查、教学形式、教学媒体
④
评价、决策、规划、教学内容
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相关题目
【单选题】
在众多的教学设计模式中，先分析教学目标，再分析学习者特征，然后确定教学起点，最后判断是否采用 “传递 —— 接受 ”教学方式，这种模式是（ ）
①
基于 “ 教师为主导 —— 学生为主体 ” 的教学设计
②
基于 “ 学”的教学设计
③
基于 “ 教”的教学设计
④
以上都不是
【判断题】
教学设计的任务包括教的活动和学的活动两方面的设计工作，具体的任务内容是：分析研究教学任务或教学问题，分析研究学习者的情况，并以可以操作的形式写出教学目标；根据教学目标，选择教学策略，选择相应的媒体，形成为特定教学目标服务的有效的教学过程、形式和方法，构建实现教学目标的方案，即初步方案；对初步方案进行试用和评价、并根据反馈的信息做必要的调整，逐步实现教学的最优化。
①
正确
②
错误
【单选题】
下列关于网络教学中学习评价的说法中，错误的是
①
网络教学中的学习评价比传统的学习评价更容易、更方便、更快捷。
②
网络教学中学习评价的方法力求充分发挥网络的优越性。
③
网络教学中学习评价的方法分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。
④
在网络环境下，可以建立多种学习评价系统，但是系统不必具有相应的分析和评估能力。
【单选题】
《高校课堂教学的问题及对策》一课中，主讲人针对课堂教学的问题提出了改进教学理念、熟悉教学内容、激发学习动力、注重教学设计、强调过程评价等提升策略，其中“表达积极的期望”属于（）。
①
改进教学理念
②
熟悉教学内容
③
激发学习动力
④
注重教学设计
【判断题】
教学媒体选择依据的基本思路是：使用系统方法，对教学目标、学习内容、教学活动、教学媒体的特性和功能、经济性与适用性等进行整体协调，最优化的、适当的选择教学媒体。( )
①
正确
②
错误
【单选题】
通过学习平台查看所学课程的课程标准，了解课程性质与任务、课程教学目标、教学内容结构、教学内容与要求、学习建议、课程（ ）等相关要求。
①
考试题型
②
考试时间
③
考核方式
随机题目
【单选题】
以下属于Ⅰ类切口（清洁手术）的是（ ）
【单选题】
脓胸患者通常应于体温正常后 （ ）以上，周围血白细胞恢复正常，X 线胸片显示胸液吸收，方可考虑停药，以防止复发
【单选题】
抗曲霉治疗疗程通常较长，最短为（ ）周，根据治疗反应其疗程可达数月或更长，需根据个体情况而定
【单选题】
伤寒和副伤寒等沙门菌感染首选（ ）
【单选题】
下列关于侵袭性真菌病的治疗说法错误的是（ ）
【单选题】
（ ）是治疗结核病的一线药物
【单选题】
不属于目前我国上市的碳青霉烯类抗菌药物的是（ ）
【单选题】
继发于心内膜炎的链球菌属和肠球菌属脑膜炎疗程需（ ）
【单选题】
治疗耶尔森菌小肠结肠炎宜选药物（ ）
【单选题】
急性关节炎疗程为（ ）