“累计折旧”账户按其经济内容分类属于抵减账户

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】 “累计折旧”账户按照经济内容分类属于（　　　）

① 资产类账户

② 所有者权益类账户

③ 负债类账户

④ 成本类账户

查看完整题目与答案

【单选题】 “累计折旧”账户按照会计要素分类属于( )。

① 资产类账户

② 损益类账户

③ 负债类账户

④ 成本类

查看完整题目与答案

【简答题】按账户的用途和结构分类，“累计折旧”属于[填空]类账户。

查看完整题目与答案

【单选题】 “累计折旧”账户属于？

① 资产类账户

② 负债类账户

③ 备抵账户

④ 费用账户

查看完整题目与答案

【单选题】下列不属于抵减账户的是（）。

① “累计摊销”账户

② “坏账准备”

③ “累计折旧”账户

④ “预付账款”账户

查看完整题目与答案

【单选题】按照账户的经济内容分类，“原材料”账户属于（）。

① 流动资产账户

② 非流动资产账户

③ 盘存类账户

④ 成本计算类账户

查看完整题目与答案

【单选题】 “累计折旧”帐户按其反映的经济内容应归入（）。

① 损益类

② 费用类

③ 资产类

④ 负债类

查看完整题目与答案

【判断题】累计折旧是固定资产的备抵账户

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【简答题】按账户的用途和结构分类，[填空]账户属于典型的财务成果计算账户。

查看完整题目与答案

【单选题】固定资产”账户的余额减去“累计折旧”账户的余额表示固定资产的（）。

① 可变现净值

② 重置价值

③ 账面净值

④ 原值

查看完整题目与答案

随机题目

【判断题】大众文化和民间文化都具有通俗化特点，都是以朴素的形式吸引大众。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】形式美不等于美的形式。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】儿童中心、“做中学”的课程与教学观，主要是受（）哲学流派的影响。

① 存在主义

② 实用主义

③ 分析哲学

④ 人本主义

查看完整题目与答案

【单选题】以下哪位是人本主义心理学流派的代表人物？

① 布鲁纳

② 华生

③ 加涅

④ 罗杰斯

查看完整题目与答案

【单选题】课程内容的活动取向特别注重（）。

① 课程与社会生活的联系，强调学生在学习中的主动性

② 课程内容的科学逻辑组织

③ 课程是既定的、先验的、静态的

④ 课程是外在于学习者的，并且基本上是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色

查看完整题目与答案

【单选题】按照课程的类型，学生在学习环境（包括物质环境、社会环境和文化体系）中所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度，是计划表上看不到的课程，属于（）。

① 学科课程

② 活动课程

③ 显性课程

④ 隐性课程

查看完整题目与答案

【单选题】根据课程与教学评价的主体，可以把评价分为（）。

① 诊断性评价、形成性评价、终结性评价

② 内部评价与外部评价

③ 学生评价与教师评价

④ 相对性评价与绝对性评价

查看完整题目与答案

【单选题】教学动力不是无规则动力，而是有方向的，教师引发的教学动力是为实现教学目标服务的。下面（）不属于教学动力具有的特征。

① 方向性

② 动力性

③ 动态性

④ 转化性

查看完整题目与答案

【单选题】（）总结出学习的四条规律：习得律、条件强化、泛化作用和消退作用。

① 华生

② 罗杰斯

③ 杜威

④ 斯金纳

查看完整题目与答案

【单选题】现代媒体的作用是对于人类感官的延伸，（）是对人类视、听觉同时的延伸。

① 综合媒体

② 音响媒体

③ 文字图像媒体

④ 视听媒体

查看完整题目与答案