【单选题】【消耗次数:1】
我国除汉族以外人口最多的一个民族是:( )
满族
壮族
藏族
回族
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相关题目
【单选题】 我国除汉族以外人口最多的一个民族是:( )
①  满族
②  壮族
③  藏族
④  回族
【多选题】 我国有56个民族,人口最多的汉族主要分布在()。
①  A.东部地区
②  B.中部地区
③  C.沿海地区
④  D.边疆地区
【判断题】 汉族是中国人口最多、分布最广的民族,善于吸收其他民族文化
①  正确
②  错误
【单选题】 中国各民族之间人口数量相差很大,其中()人口最多,其他55个民族人口相对较少,习惯上被称为“少数民族”。
①  A.壮族
②  B.汉族
③  C.回族
④  D.蒙古族
【单选题】 内蒙古居住着除珞巴族以外的()个民族。
①  A.55
②  B.54
③  C.53
④  D.52
【判断题】 我国是一个统一的多民族国家
①  正确
②  错误
【判断题】 一个硬盘最多只能划分一个主分区。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 一个基本表最多只能有一个索引。
①  正确
②  错误
【判断题】 一个硬盘最多只能划分一个主分区。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 按照我国少数民族人口政策,一般少数民族夫妇可以生育( )。
①  两个孩子
②  两个或三个孩子
③  不受限制
④  三个或四个孩子
随机题目
【单选题】 回顾数学的发展历史,非欧几何、抽象理论是何时产生出现的?(  ).
①  19世纪中叶
②  20世纪中叶
③  19世纪末
④  20世纪末
【单选题】 如1kg大米有多少粒米?调查某一公司职工工资是,平均数、中位数以及众数哪个更具代表性?解决这些问题用到了“数学基础”内容中的哪部分(  ).
①  数学和人类社会
②  周围的统计
③  社会生活中的数学考察
④  数学的统计
【单选题】 “使学生依据数理关系,推出事物的当然结果”是在我国公布的哪项纲要的教学目的中提出(  ).
①  《全日制普通高级中学数学教学大纲》
②  《高中数学学习指导纲要》
③  《初级中学算学课程纲要》
④  《普通高中课程纲领》
【单选题】 国家数学教师协会(NCTM)作为美国数学教育的改革倡导者,先后建立了三方面的标准,以下哪项不是(  ).
①  数学
②  教学
③  教师
④  考核
【单选题】 “数学基础”的内容包括社会生活中的数学考察、周围的统计与(  ).
①  数学和人类社会
②  数学教育和人类社会
③  数学和自然科学
④  数学教育和自然科学
【单选题】 下列不属于学生身心发展对数学课程要求的是(  ).
①  可接受性
②  直观性
③  启发性
④  抽象性
【单选题】 按照Goodlad 的观点,课程又可以分为5个不同的层次,下列哪项不是(  ).
①  理想课程
②  文件课程
③  理解课程
④  教育课程
【判断题】 数学教学在理论研究和实验研究上的脱节表现在两方面。一是实际教学工作者所进行的数学教学研究,二是数学教育理论工作者所进行的研究。
①  正确
②  错误
【判断题】 数学教育只需要培养学生的应用意识。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会生产的需要是科学技术发展的强大动力,并不是课程选择和接受科技成果的主要准则。
①  正确
②  错误