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【判断题】【消耗次数:1】
识字教学要在注意音、形、义紧密结合的前提下,根据生字的特点和儿童的实际情况,抓住重点,突出难点进行教学。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
古代儿童科学教育和( )紧密结合
①
劳动教育
②
技能教育
③
艺术教育
④
识字教育
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【判断题】
体育游戏的特点是体力活动和思维活动的紧密结合
①
正确
②
错误
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【多选题】
要将习近平新时代中国特色社会主义思想与高校政治思想教学紧密结合,在()上实现充分结合。
①
内容
②
立场
③
价值观
④
政治情感
⑤
教学成果
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【多选题】
创意广告在着重与品牌产品功能和特点的前提下,还要突出( )
①
真实化
②
时尚化
③
风格化
④
个性化
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【判断题】
引进海外人才要注意与创新驱动发展战略紧密结合起来。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是在尊重的前提下对学前儿童提出要求,在肯定的前提下对儿童的行为作出补充和修正。
①
侧面教育原则
②
情感支持性原则
③
正面教育原则
④
生活教育原则
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【判断题】
企业在不违反国家统一会计制度的前提下,可以根据实际情况自行增设、减少或合并某些会计科目。
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下关于识字教学策略不正确的是( )。
①
根据音、形、义的特点确定教学重点
②
复杂字形记忆的心理过程
③
调动多种器官识记生字
④
寓识字与游戏中
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【简答题】
制订作文教学计划。要根据语文课程标准、教学大纲、语文教材,以及 的实际情况。[填空1]
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【单选题】
失之于软的问题,强调思想建党和制度治党紧密结合,强调加强()是全面从严治党的根本之策。
①
思想建设
②
政治建设
③
制度建设
④
纪律建设
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随机题目
【单选题】
教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于( )。
①
1877年
②
1879年
③
1903年
④
1913年
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【单选题】
以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是( )。
①
非正式群体
②
松散群体
③
联合群体
④
正式群体
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【单选题】
概念同化的典型方式是( )。
①
接受学习
②
发现学习
③
机械学习
④
有意义学习
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【单选题】
学生先学习了苹果、香蕉的概念,再来学习水果的概念,这属于( )。
①
上位学习
②
下位学习
③
并列结合学习
④
命题学习
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【单选题】
“学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是( )。
①
归因理论
②
成就动机理论
③
强化理论
④
自我效能感理论
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【单选题】
在科尔伯格有关儿童道德判断发展的阶段中,寻求认可取向阶段出现在( )。
①
前习俗水平
②
习俗水平
③
后习俗水平
④
超越习俗阶段
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【单选题】
在教“鸟”的概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟这一概念的本质特征,这是适当地运用了( )。
①
命题
②
案例
③
反例
④
正例
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【单选题】
评价教学结果最客观和可靠的标准是( )。
①
教学目标
②
教育目的
③
教学计划
④
教学策略
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【单选题】
有关迁移的经验类化说是由心理学家( )提出的。
①
桑代克
②
武德沃斯
③
贾德
④
詹姆士
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【单选题】
巴甫洛夫研究的条件反射是( )。
①
操作条件反射
②
无条件反射
③
条件反射
④
经典条件反射
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