小学阶段的阅读教学要采用多读多背的策略。

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① 多读多背

② 多听多说

③ 多看多写

④ 多读少背

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② 要加强语言实践

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④ 倡导自主学习

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① 重理解

② 重积累

③ 重测试

④ 重交流

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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② 培养阅读能力

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② 正音正读

③ 解释词语和句子

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① 师生对话

② 生本对话

③ 师本对话

④ 生生对话

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① 是

② 否

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① ：

② %

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 4年

② 6年

③ 8年

④ 10年

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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② 错误

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① 正确

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② 错误

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