【单选题】【消耗次数:1】
作为每日膳食摄入的目标值上限的是
适宜摄入量
估计平均需求量
可耐受最高摄入水平
膳食营养素参考摄入量
推荐摄入量
参考答案:
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【单选题】 中国居民膳食营养素参考摄入量推荐每日膳食脂肪供能为总能量的
①  5%~6%
②  20%~30%3
③  0%~40%
④  10%~20%
【单选题】 中国营养学会2000年制定的膳食营养素参考摄入量(DRIs)不包括
①  平均需要量(EAR)
②  推荐的营养素供给量(RDA)
③  推荐摄入量(RNI)
④  适宜摄入量(AI)
⑤  可耐受最高摄入量(UL)
【单选题】 适宜摄入量(AI)是指:
①  通过观察或实验获得的健康人群对某种营养素的摄入量。
②  满足某一特定性别、年龄及生理状况的群体中50%个体需要量的摄入水平。
③  对所有个体健康都无任何副作用和危险的摄入量。
④  满足某一特定性别、年龄及生理状况的群体中绝大多数个体(97~98%)需要量的摄入水平。
【单选题】 中国居民膳食营养素参考摄入量(2013修订版)中对成年男女,轻体力劳动,18~49岁人群蛋白质的推荐摄入量为
①  75g/d和65g/d
②  65g/d 和55g/d
③  90g/d 和80g/d
④  80g/d和70g/d
【单选题】 推荐摄入量RNI的主要用途:
①  群体膳食计划的依据
②  作为群体每日摄入该营养素的推荐值
③  作为个体每日摄入该营养素的推荐值
④  评价群体该营养素摄入量是否充足
【单选题】 根据能量摄入的不同,老年人总膳食纤维的推荐摄入量每天()
①  10~25g之间
②  20~35g之间
③  40~55g之间
④  60~75g之间
⑤  80~95g之间
【单选题】 我国居民膳食中谷物食物的日推荐摄入量为()
①  A.40%一下
②  B.50%
③  C.60%
④  D.70%
【单选题】 中国营养学会制定的《中国居民膳食营养素参考摄入量》建议无明显代谢性、消化性疾病的老年人蛋白质摄入量男性每天为()
①  50克
②  65克
③  75克
④  85克
⑤  100克
【单选题】 当营养素的摄入量达到下列什么水平后,若再继续增加就可能出现毒副作用?
①  可耐受最高摄入量(UL)
②  适宜摄入量(AI)
③  平均需要量(EAR)
④  推荐摄入量(RNI)
【多选题】 营养发展纲要中保障合理的营养素摄入量的总体目标哪些正确()。
①  A.人均每日摄入能量为4300kcal,其中80%来自植物性食品,20%来自动物性食品
②  B.蛋白质77g,其中30%来自动物性食品
③  C.脂肪70g,其提供能量占总能量的25%
④  D.钙580mg,铁23mg,锌12mg
随机题目
【单选题】 制定装配工艺规程所需的原始资料是指( )。
①  以上ABC选项都正确
②  产品验收的技术条件、产品的生产纲领
③  现场的生产条件,包括现有的装配装备、车间面积、工人的技术水平、时间定额标准等
④  产品的总装配图、部件装配图和主要零件图
【单选题】 幼儿园课程目标要素不包括( )
①  特征
②  目标
③  评价
④  内容
【单选题】 拍皮球、跳皮筋这种类型的游戏促进了儿童( )的发展
①  动作技能
②  兴趣
③  情感
④  认知
【单选题】 ( )模式容易忽视学生的主体性和自主性
①  过程
②  目标
③  探求
④  结果
【单选题】 教学性目标不包含哪个特点( )
①  应该习得的知识技能
②  表达已有的规范和技能
③  预先规定好的
④  针对个别儿童
【单选题】 ( )是鼓励儿童运用已有的技能,拓展并探索自己的观点、意象和情感
①  行为目标
②  操作性目标
③  表现性目标
④  教学性目标
【单选题】 课程内容即学习活动取向,强调儿童在学习过程中的( )
①  主动性
②  强制性
③  趣味性
④  游戏性
【单选题】 不管课程的外部表现形态是“分科”的还是“综合”的,其内在实质应该是逻辑顺序与心理顺序的( )
①  相互制约
②  和谐统一
③  和谐分散
④  相互补充
【单选题】 ( )可以帮助幼儿整理日常经验,使经验系统化
①  课程目标
②  综合课程
③  课程内容
④  学科课程
【单选题】 综合性课程中,( )的综合课程是最为常见的
①  主题的综合
②  专题的综合
③  学科的综合
④  环境的综合