【多选题】【消耗次数:1】
根据本讲,推动“十四五”生态环境保护迈上新台阶的总体目标包括哪些?()。
国土空间开发保护格局得到优化
生产生活方式绿色转型成效显著
能源资源配置更加合理
主要污染物排放总量持续减少
生态环境持续改善
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【多选题】 推动“十四五”生态环境保护迈上新台阶的总体目标包括哪些?
①  国土空间开发保护格局得到优化
②  生产生活方式绿色转型成效显著
③  能源资源配置更加合理、利用效率大幅提高
④  主要污染物排放总量持续减少
⑤  生态环境持续改善、生态安全屏障更加牢固
【判断题】 根据本讲,推动“十四五”生态环境保护迈上新台阶的总体目标是生态文明建设实现新进步。。
①  正确
②  错误
【判断题】 《中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报》提出,“十四五”时期,主要污染物排放总量持续减少,生态环境持续改善。
①  正确
②  错误
【判断题】 《中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报》提出,“十四五”时期,主要污染物排放总量持续减少,生态环境持续改善。
【单选题】 ()时期,我国环境污染治理取得显著成效,生态环境保护各项工作取得重要进展,主要目标任务基本完成,是迄今为止生态环境质量改善成效最大、生态环境保护事业发展最好的五年。。
①  “十四五”
②  “十三五”
③  “十二五”
④  “十一五”
【判断题】 《全国生态环境保护纲要》确立全国生态环境得到全面改善的时间是2050年。
①  正确
②  错误
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①  A2035
②  B2040
③  C2030
④  D2050
【判断题】 环境保护区是国土空间开发保护的基础制度,也是从源头上保护生态环境的根本举措。
①  正确
②  错误
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①  督察主体
②  督察规格
③  督察内容
④  督察对象
⑤  督察类型
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①  正确
②  错误
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①  视觉发展
②  口头语言发展
③  触觉发展
④  动作协调
【单选题】 提高学前教育质量时,教师本人需要通过( )经验总结、同伴互助等方式
①  教学反思
②  园本培训
③  理论课
④  见习和实习
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①  临时教育事业
②  全职教育事业
③  全职保育事业
④  临时保育事业
【单选题】 现代的教育资源和传统的教育资源最大的区别是( )
①  只有学校才是教育资源
②  家庭、学校、社会生活是有顺序的
③  家庭、学校、社会生活相互循环的系统
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【单选题】 ( )德育的最终目的
①  道德意志
②  道德情感
③  道德认知
④  道德行为
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①  直观性原则
②  趣味性原则
③  思想性原则
④  科学性原则
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①  次要
②  重要
③  辅助
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【单选题】 对自己生活中发生的片段或者德育故事或者管理故事构成的叙事,属于( )
①  自传叙事
②  教学叙事
③  主观叙事
④  生活叙事
【单选题】 有的教师一谈到幼小衔接,马上就想到让幼儿认字、学拼音、做算术题,而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够,这忽视了( )指导思想
①  多样性
②  长期性而非突击性的原则
③  整体性而非单向性的原则
④  均衡化
【单选题】 专制的教养方式要求子女( )
①  开朗
②  服从、附和
③  有创造力
④  叛逆