【判断题】【消耗次数:1】
中小学教师只能进行教育教学活动,不能开展教育教学改革和实验。
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相关题目
【单选题】 小学教师进行教育教学科研是?
①  可行的,是提高教学能力的有效途径
②  有意义的,但对教学能力没有提高
③  没有必要,小学教师的主要职责是教好学生
④  当今教育界所不提倡的
【单选题】 (  )是指中小学校在开展教育教学及其他活动中为耗用而储存的资产。
①  存货
②  固定资产
③  无形资产
④  长期股权投资
【判断题】 学前教育教师不需要开展教育教学研究。()
①  正确
②  错误
【判断题】 中小学教师从事教科研课题的首要来源是教学实践。( )
① 
② 
【判断题】 中小学教师从事教科研课题的首要来源是教学实
① 
② 
【多选题】 中小学教师应该具备哪些科研素质()。
①  科研思想观念的解放
②  教育理论素养的提升
③  教育问题意识的培育
④  教师内部需求的激发
⑤  科研知识能力的构建
【判断题】 备课是教学过程中最基本、最重要的教学环节,是中小学教师必备的基本能力。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()是中小学教师最常用的研究方法。
①  个案研究法
②  经验总结法
③  观察法
④  行动研究法
【单选题】 ()是中小学教师最常用的研究方法。
①  个案研究法
②  经验总结法
③  观察法
④  行动研究法
【判断题】 经营支出核算非义务教育阶段中小学校在教育教学及其辅助活动之外开展独立核算经营活动发生的支出。(  )
① 
② 
随机题目
【单选题】 粗加工阶段的主要任务是()。
①  达到粗糙度要求
②  切除大部分余量
③  达到形状误差要求
④  达到尺寸精度要求
【判断题】 加工原理误差在加工过程中可以消除。
①  正确
②  错误
【判断题】 机械产品的生产过程只包括毛坯的制造和零件的机械加工。
①  正确
②  错误
【判断题】 调质只能作为预备热处理。
①  正确
②  错误
【判断题】 采用六个支承钉进行工件定位,则限制了工件的6个自由度。
①  正确
②  错误
【判断题】 一个工序中只能包含一个安装。
①  正确
②  错误
【单选题】 为消除一般机床主轴箱体铸件的内应力,应采用()。
①  正火
②  表面热处理
③  时效
④  调质
【单选题】 下列不属于切削用量三要素的是()。
①  进给量
②  切削速度
③  切削方向
④  背吃刀量
【单选题】 尺寸链的其它组成环不变,某一减环的增大,使封闭环()
①  增大
②  减小
③  保持不变
④  可大可小
【单选题】 形状复杂的零件毛坯(如壳体)应选用()
①  铸件
②  锻件
③  型材
④  焊件