作为教师就应该关注教学，科研可有可无。（）

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【判断题】【消耗次数：1】

① 对

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【判断题】评价在教学环节中可有可无。（）

① 是

② 否

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【判断题】企业的战略目标可有可无。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】程序中的注释是可有可无的。

① 正确

② 错误

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【判断题】理想的游戏材料是可有可无的消极被动物品。

① 正确

② 错误

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【判断题】反思中国近代史，革命其实是可有可无的。

① 正确

② 错误

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【判断题】职能性战略是企业最低层次的战略，因此，可有可无。

① 正确

② 错误

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【判断题】教师的任务是对学生传授知识，学生的任务是积累知识。在管理，就应该把教学的重心放在智育上管理。

① 正确

② 错误

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【判断题】维生素在体内既不构建机体，也不提供能量，所以对人体来说可有可无。

① 正确

② 错误

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【判断题】相对于家庭和幼儿园来说，社区资源在学前儿童科学教育中可有可无。

① 正确

② 错误

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① 对

② 错

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【判断题】面临财务转型，出纳的一些工作预计会成为历史。（　　）

① 对

② 错

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① 对

② 错

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① 对

② 错

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① 对

② 错

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① 对

② 错

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① 对

② 错

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① 对

② 错

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① 对

② 错

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① 对

② 错

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