答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数:1】
实践作为检验认识真理性的标准具有不确定性,这种不确定性是指
①
实践标准是不可靠的
②
实践不是检验真理的唯一标准
③
逻辑证明也是检验真理的途径
④
实践标准具有历史局限性,它对真理的检验是一个过程
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】
实践是检验真理的唯一标准,在于
①
实践具有直接现实性的品格
②
实践具有普遍性的特点
③
实践是联系主观和客观的桥梁
④
实践是主观见之于客观的活动
查看完整题目与答案
【多选题】
实践是检验真理的唯一标准,是因为实践 ( )。
①
是人的物质性活动
②
是人的创造性活动
③
是把主观和客观联系起来的桥粱、中介
④
具有直接现实性的优点
查看完整题目与答案
【单选题】
强调实践是检验真理唯一标准的是()
①
A毛泽东
②
B周恩来
③
C朱德
④
D邓小平
查看完整题目与答案
【单选题】
实践之所以是检验认识真理性的唯一标准,从实践的特点看是因为它是
①
人们的自觉能动的活动
②
对人类有用的活动
③
是主观见之于客观的直接现实性的活动
④
社会历史性的
查看完整题目与答案
【简答题】
为什么实践是检验真理的唯一标准?
查看完整题目与答案
【单选题】
实践是检验真理的唯一标准,最根本的原因是因为实践具有()。
①
客观物质性
②
社会历史性
③
自觉能动性
④
直接现实性
查看完整题目与答案
【单选题】
实践是检验真理的唯一标准,主要由于它是
①
人们的自觉活动
②
主观见之于客观的活动
③
社会性的活动
④
物质性的活动
查看完整题目与答案
【判断题】
实践对认识具有决定作用表现在:实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识真理性的唯一标准,实践是认识的目的。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
()是检验真理的唯一标准。
①
经济
②
实践
③
社会
④
文化
查看完整题目与答案
【判断题】
“实践是检验真理的唯一标准”是我们始终不变的动力观。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
随机题目
【判断题】
教育效益的“迟效性”决定着对学校管理效益进行评价时,不能持急功近利的观点,必须以长远的发展眼光加以分析。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
教育方法是个极其复杂的体系,其总体包括教育的思想方法和操作运行方法两部分。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
决定学校管理学的特定研究对象及其研究范围的是
①
学校管理活动的特殊性
②
学校教育活动的特殊性
③
学校管理要依据客观规律
④
学校管理活动和教育活动的不等同性
查看完整题目与答案
【单选题】
西方管理学诞生的标志是
①
威廉.佩恩的《论学校管理》
②
罗伯的《学校管理》
③
达顿与斯奈登的《美国公共教育管理》
④
卡巴利的《公立学校的行政》
查看完整题目与答案
【单选题】
我国( )法规定,“对未成年人的信件,任何组织或个人不得隐匿、毁弃、不得开拆”。
①
宪法
②
治安管理处罚条例
③
未成年人保护法
查看完整题目与答案
【单选题】
教学管理包括教学质量管理、教学行政管理和
①
教学内容管理
②
教学方法管理
③
教学改革管理
④
教学方式管理
查看完整题目与答案
【单选题】
我国法律规定不满()的公民为未成年人。
①
14周岁
②
16周岁
③
18周岁
查看完整题目与答案
【单选题】
我国最早规定开设学校管理课程的时期是
①
春秋战国时期
②
清朝末期
③
民国时期
④
新中国成立以后
查看完整题目与答案
【单选题】
近百年来,我国的教育管理研究,主要是从两个方面展开的:一是总结本国的经验;二是
①
借鉴其他学科的理论
②
分析政策的要求
③
学习外国的思想
④
转化传统的思想
查看完整题目与答案
【判断题】
我国最早的教育文献“学记”中已有关于学校管理的论述。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案