【单选题】【消耗次数:1】
面对教师职业倦怠,我们不应该( )
积极应对
得过且过
学会调试
增强控制
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【单选题】 面对教师职业倦怠,我们不应该( )。
①  积极应对
②  得过且过
③  学会调试
④  增强控制
【单选题】 面对教师职业倦怠,我们不应该( )
①  积极应对
②  得过且过
③  学会调试
④  增强控制
【多选题】 面对教师职业倦怠,我们应该( )。
①  积极应对
②  得过且过
③  学会调试
④  增强控制
【多选题】 教师职业倦怠的危害表现为
①  对教师自身的伤害
②  对学生的身心摧残
③  对教育工作的消极影响
④  对学校组织结构的破坏
【单选题】 ( )是教师职业倦怠的特征之一。
①  态度衰竭
②  去个性化
③  职业认同感低
④  情绪衰竭
【多选题】 下面哪些内容属于教师职业倦怠的特征表现( )。
①  生理耗竭
②  才智枯竭
③  情绪衰竭
④  价值衰弱
⑤  情感冷漠
【判断题】 教师职业倦怠是指教师不能顺利应对工作压力时的一种极端反应,是教师伴随长期压力体验而产生的情感、态度和行为的衰竭状态。
① 
② 
【单选题】 我国现行法律对教师职业的规定认为,教师职业是一种  
①  私人职业
②  从属职业
③  专门职业
④  附加职业
【多选题】 教师职业幸福具有( )。
①  精神性
②  关系性
③  集体性
④  无限性
⑤  独立性
【单选题】 教师职业开始出现始于
①  原始社会末期
②  奴隶社会初期
③  封建社会初期
④  资本主义社会初期
随机题目
【单选题】 以下体现了爱国主义精神的词句是()。
①  学而不思则罔,思而不学则殆
②  为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平
③  先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
④  不积跬步,无以至千里
【单选题】 建立不忘初心、牢记使命的制度,就是要建立党的领导制度的()。
①  思想基础
②  价值基础
③  观点基础
④  政治基础
【单选题】 以下不属于可以形成国家优势需要的是()。
①  语言统一
②  组织统一
③  军事统一
④  政治统一
【单选题】 美国总统()上台以后,大肆地推行单边主义退群,损害了欧洲的利益。
①  克林顿
②  里根
③  奥巴马
④  特朗普
【单选题】 党的十九届四中全会提出建立不忘初心、牢记使命的制度,解决了()问题。
①  党的领导权力安全
②  党的领导意志安全
③  党的领导立场安全
④  党的领导制度安全
【单选题】 十九大报告提出,中国特色社会主义的最本质特征是()。
①  党的领导
②  人民代表大会制度
③  以人为本
④  群众路线
【单选题】 依法治港治澳的制度主体的要求,还是要坚持以()为主体。
①  有才者
②  全体港澳人
③  爱国者
④  勤政者
【单选题】 十九届四中全会指明了落实“一国两制”的总要求,这个总要求不包括:()。
①  全面
②  高度自治
③  准确贯彻
④  依法
【单选题】 习近平总书记明确地指出,()是最可靠的、最稳定的治理。
①  综合治理
②  科学治理
③  民主治理
④  依法治理
【判断题】 分事行权就是说把重点人物的权力科学分解到多个成员,改变个人说了算的权力结构。
①  正确
②  错误